博物馆标识系统认知与体验价值的关系研究开题报告

1. 研究目的与意义

伴随着社会生产力的不断发展和人民生活水平的持续提高，越来越多的人选择通过旅游的方式来丰富自己的娱乐生活。而博物馆作为社会文化服务的公共机构，随着其免费开放进度的不断推进，它同样也慢慢成为了越来越多人选择出游的目的地。

博物馆自诞生来就承载着每个地方不同特色的文化、历史、以及发展印记，也因此每个地方的博物馆都具备各个地方的不同特色。地方博物馆留藏记录着当地的历史发展、文化变迁、传统更迭以及地域特色。所以游客们在去到当地旅游时，如果游客想要快速了解当地的文化构成与历史发展，他们的首要选择就变成了地方博物馆。

当地方博物馆迎来许多外地游客,由于外地游客是首次踏入地方博物馆，所以他们对于地方博物馆的具体布局构造和游览走向等都是完全陌生的。这时候博物馆标识系统的重要性就得以彰显。游客在游览陌生的博物馆时完全是靠着馆内的标识系统，包括导向标识、说明标识、空间标识等标识，来进行在博物馆内的正常游览和体验。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

博物馆标识系统认知和体验价值的关系

3. 国内外研究现状

（一）标识系统的国内外研究

标识系统指的是标识使用系统化设计，为使用标识的人们解决信息传递、辨别识别和形象传递等问题。标识是文明的象征，指的是公共场所的指示。所以标识系统对于人们的社会生活和娱乐生活有着极为重要的作用。因此，标识系统的研究一直受到国内外学者的广泛关注。

本文以“标识系统”为关键词搜索了中国知网现有的国内外关于标识系统的学术期刊和学位论文共9154篇。国内外学者从1981年就开始了对标识系统的学术探讨与研究，其中国外研究数量相较于国内研究数量较多，但是国外基于博物馆标识系统的研究很少，而且基本都是识别认定类的认知系统功能，对本文的参考意义不大，所以关于标识系统的文献主要参考国内对于标识系统的研究和总结。

4. 计划与进度安排

2022.3.8—2022.3.15 完成毕业论文选题

2022.3.15—2022.4.1 完成开题报告、外文翻译

5. 参考文献

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