扬州市新华中学实验初中部教学2号楼结构设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究目的：该设计是一中学多层混凝土框架结构教学楼，在设计过程中，通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计、结构设计方面的实际问题，从而对一般框架类型的房屋设计有比较全面的了解，并提高自身综合知识的运用能力，培养独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，掌握建筑施工图、结构施工图绘制方法。

研究意义：通过本次设计，深入了解工程建设设计与施工的过程，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计中提升自己的能力，获取经验，熟悉工程设计的内容和程序。

2. 国内外研究现状分析

随着社会的发展，钢筋混凝土框架结构的建筑物越来越普遍，由于钢筋混凝土结构与砌体结构相比较具有承载力大、结构自重轻、抗震性能好、建造的工业化程度高等优点；与钢结构相比又具有造价低、材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等优点。

因此，在我国钢筋混凝土结构是多层框架最常用的结构形式。

近年来，由于人们对大空间大跨度的要求，国内外正在推广使用预应力混凝土结构。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：1.根据地理环境等各种条件，初步写出建筑设计构想。

2.手绘总平面、立面、剖面图。

3.绘制施工图设计，总平面图，底层平面图，标准层平面图，顶层平面图，正立面，侧立面以及剖面图，各节点详图及简要说明。

4. 研究创新点

在充分满足地理、环境的要求下，在结构的设计上将使得建筑的通风和采光达到最优效果，同时对结构的承重构件和外观的融合运用良好的方法以达到美观。