1. 研究目的与意义（文献综述）
1.1研究背景、目的及意义
2019年6月cnnic发布报告显示，我国网民规模达到了8.54亿人，手机网民规模更是达到8.47亿，互联网普及率高达61.2%，网民使用手机上网的比例达99.1%。较2018年底提升0.5个百分点。与五年前相比，移动宽带平均下载速率提升约6倍，手机上网流量资费水平降幅超90%。“提速降费”推动移动互联网流量大幅增长，用户月均使用移动流量达7.2gb，为全球平均水平的1.2倍；移动互联网接入流量消费达553.9亿gb，同比增长107.3%。在此背景下，互联网在中国的各项普及率指标还稳居世界第一，互联网在中国的地位可见一斑。再加上现如今在线教育也是重中之重，截至2019年6月，我国在线教育用户规模达2.32亿，较2018年底增长3122万，占网民整体的27.2%。2019年《政府工作报告》明确提出发展“互联网 教育”，促进优质资源共享。随着在线教育的发展，部分乡村地区视频会议室、直播录像室、多媒体教室等硬件设施不断完善，名校名师课堂下乡、家长课堂等形式逐渐普及，为乡村教育发展提供了新的解决方案。通过互联网手段弥补乡村教育短板，为偏远地区青少年通过教育改变命运提供了可能，为我国各地区教育均衡发展提供了条件。
经济的发展也带来了各方矛盾的激化，导致社会的不确定因素增加，而这些因素也是各类突发事件的始作俑者。有着各自判断力的网民在网络上肆意挥洒自己的言论和信息，并快速传播开来。网络的发展正逐渐改变原始社会舆论的传播规律，并开辟了一套适合如今时代的网络舆论。而高校大学生是社会特殊群体的一种，相比较社会网民而言，学生由于常年生活在校园中，他们还没有经历社会风雨，以及形形色色的人群，而人生观、价值观和世界观还在慢慢培养的过程中，而这个时候他们的承受能力较弱，他们对国家以及社会的正确认知还没有形成稳定，很容易就会被一些偏激的言论所蒙蔽，从而变成推崇者或传播者。在这种情况下，网络的快速发展也对高校的安全稳定提出了难题。
2. 研究的基本内容与方案
2.1论文大纲
第1章 绪论
1.1 选题背景及意义
3. 研究计划与安排
第1-4周：收集和整理资料。
第5-6周：拟定提纲，提交开题报告。
第7-13周：撰写论文初稿和修改稿,保持与指导教师的沟通。
4. 参考文献（12篇以上）
［1］ chen j, li g.research on communication process of network public opinion for publicemergency——from the perspective of network organization[j]. journal ofintelligence, 2015.
［2］ wangy. on strategiescoping with internetpublic opinion aboutemergency in universities[j].modern industrial economy informationization, 2014.
［3］ zhangy. based onmultiple cases ofemergency network public opinioninformation flow transmission characteristics research[j].journal of modeinformation,2014.
