1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
选题背景：近年来，随着网络营销的快速普及，各类商品都陆续登上了互联网交易的列车。这种新型的电子信息网络的交易活动，不仅方便了人们日常的购物生活，同时也为各行各业的转型提供了契机。其中，网络零售b2c市场的交易规模近年来虽仍呈现出稳步增长的趋势，但发展的脚步已经逐步的放慢下来。据analysys易观的数据统计，截止2016年上半年，中国网络零售b2c市场的交易规模已近7000亿元，增长速度从2014年第二季度的72.4%不断放缓至2016年第二季度的39.6%，进入增长稳定期。商品类最值得瞩目的当属家用电器类消费品，据京东金融大数据消费指数的统计结果显示，家用电器自2015年下半年以来销售增速远超其他品类，价格也受季节因素影响持续走高。对于江苏省的南京市、苏州市、无锡市、常州市、镇江市这五个城市，是农民工流动人口集聚的江苏境内的劳动市场。值得作为小范围的调查研究地区进行深入研究。
选题意义：（1）网络零售在国内经济面对持续较大下行压力下，提振了疲软的消费市场，并保持增长趋势，说明中国电商的市场仍有很大的开发空间，选题基于b2c模式的分析正是为了深度挖掘网络营销基本模式中的潜在问题和改进方法。（2）研究对象立足农民工是期望通过对比城镇和农民工的差异甚至是农村人口的消费结构，更好的推动电子商务在不同消费人群的运作的可行性和创新能力，实现电子商务在跨境、城乡、区域互联等各个领域的多面性、可持续发展。（3）课题研究的商品品类是日常用品的家用电器，作为一种技术更新频繁，迭代产品层出不穷的商品，面对开发周期不断缩短、新旧产品价格差异巨大、品牌价格竞争激烈等不利因素的制约下，仍能保持销售增长速度的原因值得我们深入的研究，电商下乡或许正是有利于家电销售增长突破瓶颈的一大关键。（4）着手研究苏南地区农民工的消费情况，可以从中发现苏南地区的农民工的社会融入现状和消费习惯的改变。
国内外研究概况：在学术界已经得到认可的研究中，存在农民工消费特征的一些共同观点：
2. 研究的基本内容和问题
本文旨在更好的发展江苏省苏南地区南京市的地区经济，带动电商平台的良好运作，引领农民工树立正确的消费观，开拓农民工群体的家用电器市场，进一步促使中国电子商务走向成熟。
本文将有针对的从企业和农民工的角度研究农村电商市场中家电品类的销售状况，以农民工购买行为这几年的变化作突破口，来展现我国农村电子商务的发展现状，从现状中分析出农民工购买意愿的影响因素，并对这些因素进行归纳整理，分析出我国农村电子商务未来发展的趋势和应该采取的策略，从政府、企业、农民工三个层面给出建议和解决方案。
本文拟解决的关键问题有：
3. 研究的方法与方案
1、文献研究法：本文通过搜集国内外消费影响因素、b2c商业模式、家电企业转型、农民工等方面的文献资料，并对其进行研究和整合后指导论文的写作。
2、定量分析法：本文将会以数据分析的形式，对农民工的家电购买意愿及影响因素进行关联度分析、相关度回归分析、投入产出分析等现代研究手段，详实有效的反映出各影响因素的相关性和重要性。
3、实证分析法：以电商下乡、跨境电商等思想为主的电商领域的范围拓展，如今成为了中国电子商务发展的又一阶梯，本文将从农村发展电子商务的必要性角度，对江苏苏南地区农民消费与经济增长问题进行实证分析。
4. 研究创新点
首先，在我国电商环境趋于成熟的前提下，研究电子商务模式下的城市消费情况对经济增长的影响并不少见，但是从基层人群出发，即针对性的研究思维较传统、生活水平较落后的农民工的经济影响力的却很少见。而本文却利用比较分析法，结合城乡的收入水平和消费水平综合看待两者的经济影响，一定程度上对城乡经济发展差异性做出了解释，也在理论上要求我们更加注重农民工的消费状况，以此带动经济发展。
其次，对消费品对象的研究，一般都是着眼于新兴的细分市场的创新产品，然而本文的研究对象则是常见性的家用电器，这与我们的生活息息相关，而且近一年的时间里，该类商品的变动幅度较大，需求量持续增长，初步分析与农民工收入消费水平的提高有一定的联系，本文将使用关联分析法，将预测一些影响家电类商品消费的具体因素，并做可行性调研取得数据支持，最终得出各影响因素的重要性分析，以及预测农民工对家电类商品接下来的消费变动情况。
最后，研究位于江苏省经济发展较好的苏南地区，是为了区别于其他地区发展落后的普遍现状，着重调查先进生产力和消费水平的苏南地区将会对其他待发展、待实践的贫困地区起到借鉴和指导的重要作用。
5. 研究计划与进展
1、选题及开题。在大四上学期结束前即一月份上旬完成论文的定题和文献查阅，确定写作方向和研究方法等计划内容。
2、问卷设计、调研、数据分析。将在指导老师的指导下完成论文数据资料的手机和分析，预计于三月份上旬完成。
3、论文草拟、定稿。在四月份中旬前将完成论文的具体写作部分，交由指导老师审核，完成论文的编撰和修改。在老师审核通过后，于网上提交论文，截止四月末。
