1. 研究目的与意义
本文研究的主体是企业财务部门关于人才的需求和定位，以及企业的培养计划与高校的教学计划。由于当前的企业财务岗位职责定位模糊，许多岗位所招聘的人才可以是很多相关专业的。当前许多高校培养目标不明确，高校主管淡化不同专业之间的区别，高校绩效评价重心错位，而且校企信息沟通平台也有所缺失，很多课堂的培养模式将主要精力放在专业知识的灌输上，能力培养没有得到重视。所以此研究的目的是针对现状进行有效分析并找到解决问题的方案，进而提高财务专业人才就业率。解决的出路在于给学生未来执业方向与岗位准确定位，确定财务管理人才的核心能力素质及要求，在此基础上设计科学合理的人才培养方案。因此，如何培养出高质量的财务专业人才，也成为了决定高校教学水平的关键。
2. 研究内容和预期目标
本文的研究内容，主要分为以下部分：
1.财务管理的定义和人才培养目标
2.财务会计在高校专业的应用
3. 研究的方法与步骤
本文采用最常规的调查法，有目的，有计划，系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法，综合运用观察法，访谈法，问卷调查法，个案研究，测验等科学方式，对教育现象，企业对财务人才培养的方面进行有计划的，周密的和系统地了解，进而对调查搜集到的大量资料进行分析，综合，比较，归纳，在理论层面，会研究相关有效文献，了解财务专业人才培养的历史和现状，提出针对性问题。本文研究的目的是通过了解用人单位培养目标，寻找高效率培养方式。通过对市场需求的分析，使人才培养方式与市场需求相适应，转变教育理念，创新教学方法，提高教学质量。在这个基础上培养创新型人才，提高学生的综合素质。通过和财务领域领导者进行访谈，可以更直接了解不同企业的情况，也会十分针对研究内容，很有说服力。
4. 参考文献
[1]会计教育及会计教育研究现状与对策[j]. 朱静.现代经济信息.2014(10)
[2]会计人才能力社会需求的国际比较——国内外用人单位招聘意向分析[j]. 许萍.福州大学学报(哲学社会科学版) . 2006 (03)
[3]会计人才培养模式改进的路径选择——基于职业能力的需求与协同效应[j]. 王京芳.大学教育 . 2013 (01)
5. 计划与进度安排
1、资料搜集及前期研究 时间：2017.12.11
任务：查阅资料、文献综述、外文参考文献翻译
成果：撰写前期研究报告
