1. 研究目的与意义
现代化企业管理中，人才的管理是重中之重，而人才的有效激励始终是企业管理者要面对的一个突出的重要课题。知识型员工作为智力资本的载体，成为企业生存和发展中的关键人物，知识型员工的能力发挥很大程度上反映出企业是否具有竞争优势。根据企业的行业特点结合知识型员工的需求特性，制定专门的激励方案和激励政策，充分调动他们的积极性和创造性，满足企业在不同时期的激励需求，实现多赢，是企业人力管理的核心内容。因此，本选题重点探讨当前企业知识型员工激励策略现状、问题与对策，以期对企业在知识型员工激励策略选择上有所启发。
2. 国内外研究现状分析
型员工的概念与相关理论的研究在国外至今已相当丰富，各种观点也层出不穷。国际上从知识型员工的角度对知识型员工的管理与激励问题进行系统研究的主要是以管理学家玛汉坦姆仆、知识管理专家弗朗西斯赫瑞比等人为代表。美国大师彼得德鲁克从两方面来描述知识型工作者的特征：首先，他们可能会由于心情不佳而导致生产率下降；其次，他们不是雇员而是志愿者，尽管他们也获得报酬。他指出，造成知识型工作者生产率低下的原因是未能界定知识型工作者自身的工作。
对知识型员工的特征分析方面，国内很多学者如彭剑锋等都做了概括，主要涉及到以下方面：一、具有知识资本；二、具有知识更新的强烈愿望；三、自主性和独立性高；四、具有创造性和挑战性；五、对企业忠诚度较低；六、劳动过程难以控制等。
在知识型员工的激励因素方面，彭剑锋和张望军（2001）通过调查得出以下排序：工资报酬与奖励、个人的成长与发展、有挑战性的工作、公司的前途、有保障和稳定的工作。杨春华（2004）列出前五位激励因素：个人成长与发展、报酬、有挑战性和成就感的工作、公平、福利与稳定。各学者得出的激励因素基本一致，整体上说，薪酬和个人成长与发展对中国知识型员工的重要性十分显著。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容主要涉及以下几个方面：
1）激励相关理论
2）知识型员工的界定及激励策略现状分析
4. 研究创新点
在知识型经济高速发展的时代背景下，知识成为企业发展的支柱。而知识型人才便成为了企业价值实现重要途径。激励是研究运用什么样的方法调动员工的积极性，也是企业的管理方法。本文对知识型经济时代特征与发展趋势，知识型员工的自身特点进行分析。并针对其特殊性提出员工激励的管理方法。
