1. 研究目的与意义
背景:
第一,旅游与教育相结合的模式迅速发展。16世纪国外就已经出现了游学的萌芽,在我国,“研学旅游”更是历史悠久。“研学旅游”现象经历几百年的发展,获得了国家的正式支持。国务院2014年发布的 31 号文件和 2015 年发布的 62 号文件分别明确指出,积极开展研学旅行、支持研学旅行发展,研学旅行这一历史悠久却长期被忽视的旅游形式逐渐成为热点。与此同时,旅游的发展逐渐兴盛、开放,旅游 研学”正符合当下人们逐渐发展的社会需要。
第二,大学生旅游市场待发展。根据国家统计局和教育部发布的最新数据显示,全国2018年共有在校大学生人数为2695.8万,全国共有具有大学教育程度人口为1.9593亿人,在校大学生人数:2695.8万人,占全国人口的20%,是中国最庞大的群体之一,大学生研学旅游市场潜力巨大。
2. 研究内容和预期目标
(一)研究内容:
本文基于对大学生研学旅游需求和动机的数据调查,分析探讨需求和动机对大学生研学旅游产品开发完善的影响,注重突出大学生的主体特殊性。由此本文结构如下:
第一部分是绪论,分为研究背景、意义以及研究思路和方法;
3. 研究的方法与步骤
(一)研究方法:
文献研究法:文献研究法是目前运用最广泛的学术研究方法,其主要依据现有理论,通过对研究主题相关文献的搜集、鉴别、整理,进行分析总结或重新归类,最终形成对事实科学认识的方法。本文借助知网,主要对“研学旅游”“大学生旅游者”“研学旅游产品” 为主题的论文进行检索、分析、总结,寻找研究成果的盲点,提出自身的研究角度及思路,加以验证。
问卷调查法:本文采用问卷调查法中自填式问卷,以某一个社会群体问调查对象,通过社交平台发放以设问问题为表述方法的问卷,让调查者以自填式的方法完成后,对结果进行数据分析,了解调查者的基本情况、对研学旅游的认知程度,并对需求因素和动机因子的状况进行量化,定量分析,进而深入大学生当前对研学旅游的态度和建议,是否能够大力完善某种旅游产品。
4. 参考文献
1白长虹,王红玉.以优势行动价值看待研学旅游【j】.南开学报.2017(1)
2焦小慧.基于“旅游 ”战略的桂林研学旅游产品分析【j】.旅游市场论坛报.2017(8)
3陈明姝.对研学旅游的调查及研究【j】.china collective economy.2018(7)
5. 计划与进度安排
1、确定具体选题2022-2022学年第一学期第13-14周
2、下达任务书2022-2022学年第二学期第3周
3、前期研究2022-2022第二学期第3-6周
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