7～12岁儿童红色旅游动机研究——以南京雨花台烈士陵园为案例地开题报告

1. 研究目的与意义

红色旅游近年来越来越受到广泛关注，但是进入21世纪,特别是《2004— 2010年全国红色旅游发展规划纲要》发布后,红色旅游成为一个研究热点，红色旅游更是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设思想政治教育的一种创新型方式。

在红色旅游的研究中，多数学者研究游客行为体验时以成年人或是大学生为观察和研究对象，鲜有研究儿童红色旅游景区的行为与活动，而儿童作为红色旅游景区发挥其教育功能的最主要的对象之一，其在红色旅游中的行为与活动不容忽视。

当今世界，儿童的成长是每个国家都关注的重要课题，我国儿童旅游市场潜力巨大,旅游除了深受儿童的喜爱,对儿童成长的影响也极为深远。

2. 研究内容和预期目标

研究内容和解决问题：我国儿童旅游市场潜力巨大，旅游除了深受儿童的喜爱，对儿童成长的影响也极为深远。

儿童旅游活动的开展对儿童健康成长和我国素质教育目标的实现具有重要推动作用。

本文在明确界定红色旅游概念基础上,指出我国红色旅游资源具有的鲜明特色和显著特征,具体分析儿童红色精神教育的内涵, 通过对红色旅游景区内儿童活动与行为的观察和研究，分析其具有趣味性的儿童行为特征，将儿童这一主体置于红色旅游研究中，寻找其目的地活动行为的影响因素，以及其行为与红色旅游之间的因果关系，其目标在于一：我们需要认知游客对于红色旅游景区的感知，同样我们也需要认知儿童与红色旅游景区之间的关系，是否能让小朋友从中发现红色旅游中隐含的精神资源，以及价值认同？能否达到在对儿童的评价回馈中，通过对过往艰苦历史的了解和认识，更加珍惜当前的幸福生活的目的。

3. 国内外研究现状

红色旅游是一种主题旅游活动，自《2004—2010 年全国红色旅游发展规划纲要》实施以来，伴随着中国红色旅游的快速发展，红色旅游研究进入活跃期，但较多集中于红色旅游的作用、红色旅游开发的模式、红色旅游的市场化等方面。

也有许多集中研究游客红色旅游行为意向、旅游感知等来丰富红色旅游市场开发，再以游客的视角来研究的文献中，儿童的视角被逐渐忽视，相关以儿童为观察对象的旅游行为研究比较少见。

杨伟豪、钟永德等学者以青少年视角研究其行为偏好从而探索红色旅游的教育价值，王佳从游客行为规律的研究中并进而提出了影响红色旅游者旅游行为的主要因素得出了研究红色旅游者旅游行为规律的实践意义。

4. 计划与进度安排

研究方法和手段1、文献研究法：搜集整理相关学术资料，为实践总结做准备2、实地调查研究法：研究案例地为南京雨花台烈士陵园，大型纪念性园林，是广大人民，特别是青少年缅怀先烈、接受革命传统教育和爱国主义、共产主义教育的红色旅游景区。

（1） 实地观察法：依一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，社会心理学认为，观察法是指在自然条件下，直接观察个体的外显行为表现、言谈和行动，从而了解其心理特征的方法。

（2） 访谈法：即访问谈话的方法。

5. 参考文献

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