基于旅游动机的南京夏令营旅游市场开发探析开题报告

 2022-01-29 18:47:21

1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)

本课题的意义:

随着人们生活水平的提高以及旅游市场的日益丰富化,加上学生减负工作的不断推进以及人们对旅游价值功能的要求逐步提高,夏令营旅游逐渐成为旅游市场一个新兴的热门旅游项目。夏令营旅游活动从发展伊始到现在,参加者、组织者在不断地发生拓展,形式也更加多样化。以往,夏令营旅游活动基本上是公益性的,并且多由国家拨款经营、由学校组织,参加者也多是经过层层选拔推荐的优秀学生。现今,夏令营旅游活动逐渐市场化了,组织者从学校扩展到了培训机构、青少年活动中心、旅行社及公司实体等,想参加的人则可以选择绝大数的夏令营旅游活动。人们对于夏令营旅游市场的需求也是多种多样的,从而催生出不同的夏令营旅游分市场。在巨大的经济利益的推动下,近年来我国的夏令营旅游市场发展变的异常迅速。但在这异常快速发展的背景之下,夏令营市场出现了很多问题,种种瓶颈因素正在限制着夏令营旅游的发展。但目前学术界对夏令营旅游缺乏较为系统的研究。希望通过对本课题的研究,从旅游动机的角度对南京夏令营旅游进行系统的研究,揭示南京夏令营旅游市场中存在的问题,从而有针对性的提出解决方案,满足不同的人对夏令营旅游的不同需求,促进南京夏令营旅游的健康发展。

国内外研究概况:

国内许多旅游学者都对旅游动机进行了定义。如杨雁(2002)从心理学的角度出发,认为人们对高层次生活标准和生活方式的追求旅游的需要越来越强烈,它已经成为人们旅游行为的最基本、最核心的动力因素[17]

由于旅游活动形式的多样性以及旅游动机概念的角度不同,旅游动机分类的研究结果也十分纷杂。主要代表有以下几个:如黄宗成,余幸娟等(2000)将旅游动机划分为个人和人际两大类,个人包括生理、心理、知识技能,人际包括结实朋友、团队、增加家庭感情、建立社会地位、帮助他人等[13]。林威呈(2001)将旅游动机划分为人际关系与能力培养、身心松弛与修养、积极求知与学习、独处与灵感寻求、亲情与友情培养等五个方面[14]。娄世娣(2002)将旅游动机划分为更新生活;寻求广义之爱;逃避现实;好奇探索;健康娱乐及社会交往等[16]。郭亚军(2002)认为旅游动机由社会因子、放松因子、知识因子、技能因子等四个大动机和14个相关的小动机构成[15]。国外对于旅游动机的分类研究较国内更加丰富。除了心理生理等国内通常的分类因素,更增添了经济、好奇、地位等因素。

影响旅游动机的因素有很多,对此国内外的学者进行了很多研究。大概可以分为以下几个方面:1.人口学特征因素[20];2.个性因素[21];3.旅游企业的推广策略和营销策略;4.社会政治经济环境。旅游动机的形成因素以及分类都十分繁杂的,因此,影响旅游

动机的因素也会有很多的方面。我们无法评价哪种因素对旅游动机的影响更加重大,只能说各种因素相互交叉作用,共同对旅游动机施加影响,影响旅游者的旅游行为。

夏令营在英汉词典中的解释为:a summer camp; a summer camping即夏季开始的供集体人员短期休养的营地或露营活动 [1]。夏令营(Summer Camp) 起源于美国。1861 年夏天,一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick W. Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。肯恩营队每年八月在一座森林的湖畔集结,持续进行了十二年之久[2]

夏令营是一个非常特殊的环境,透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程,让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。如今夏令营有了更广的含义,一些以大中学生甚至研究生为主体的类似暑期学校一样的活动有时也冠以夏令营的名称[3]。中国青少年研究中心副主任孙云晓(2006)认为用了很优美的语句形容了夏令营的意义:夏令营是夜空里惊雷带来的闪电,使孩子们突然看见未来;是火把,照耀我们看清前进的路 [4]。上海市少年儿童研究中心副会长沈功玲认为夏令营应该是:一没有读书的负担,要玩得彻底;二夏令营的时间要足够长,让孩子们学他们愿意学的并且在学校学不到的知识;三希望夏令营的老师们能够忘记年龄,真正的与孩子们玩到一起;四要远离城市,去一个野味十足,没有丝毫城市味的地方[5]

旅游界关于旅游的定义一直争论不休,没有一个统一的定论。关于旅游概念的界定从最初的施拉德(1910):旅游是外国或外地人口进入非定居地并在其逗留和移动所引起的经济活动的总和,慢慢发展到1963年在罗马举行的联合国旅行和旅游会议首次通过国际旅游者的定义:旅游者是到一个国家逗留至少24小时的游客,其目的是为了休闲或商务。从中也可窥见隐含的旅游概念。[18]目前比较流行的定义是谢彦君(2010)教授关于旅游的定义旅游是个人以前往异地寻求愉悦为目的而度过的具有社会、休闲和消费属性的短暂经历。但是学术界对于愉悦的定义也各不相同。这个愉悦内涵丰富,切忌庸俗化地理解为日常生活中的快乐;这个愉悦也许来自好奇心的满足,也许源于知识与阅历的增长等等。[19]因此可见旅游概念的范围是在不断地更新、扩大的。

对于夏令营旅游市场概念的界定学术界还没有给出一个明确的说法。但是现在夏令营旅游活动逐渐市场化了,组织者从学校扩展到了培训机构、青少年活动中心、旅行社及公司实体等,因此对于夏令营旅游市场的概念的界定范围也应该随之扩大。本文给出一个界定:夏令营旅游市场是以夏令营为形式的、人们前往异地进行旅行、游览和逗留,从而满足自身消遣、审美、求知等各种体验需求的旅游市场。

关于夏令营存在问题的研究国内较为丰富。谢智勇(2009)在其研究中指出:目前国内青少年体育类夏令营活动大都存在,一是活动形式单一,缺乏吸引力。二是没有

考虑学生的消费水平,收费太高。很多私营企业缺乏举办夏令营的经验,打着夏令营的招牌,过分追求利润。三是夏令营变成了培训班一些受到非议的所谓的夏令营,缺少夏令营应有的教育因素 [6]。还有的私营企业为了增加市场吸引力,邀请教育机构或者打着体育局的旗号合办夏令营。但这种简单的联手带来不少问题,尤其是有些少年宫和学校的夏令营组织者,缺乏与私营企业合作的经验,运作不规范,侵害了学生的权益,遭到投诉 [7]。黄诗玉(2007)指出:目前我国的夏令营市场存在以下问题:一是无明确透明的价格构成谱系。二是无安全监管保证。三是虚假的夏令营广告。有些夏令营经营者抓住消费者的心理需求特点,采用尽善尽美的虚假广告进行宣传承诺,欺骗消费者。四是缺少夏令营品牌及夏令营的监督机构 [8]。骆志宗(2006)认为目前国内的体育类夏令营现状有:一是承办主体良莠不齐。二是主题内容有待优化。三是安全问题亟待重视。夏令营参与者多为 8 至 16 岁的中小学生,由于他们自我保护以及安全防范意识相对较差,加之贪玩、猎奇、好动的天性,夏令营的安全问题就摆在了一个异常重要的位置 [9]。吴水田、李佳莎、刘丽兴(2010)认为当前广州夏令营旅游主要存在以下问题:1.专业经验缺乏,夏令营产品存在安全隐患;2.夏令营产品操作不规范,其效果和质量难以控制 3.夏令营市场监管缺位,缺乏相关的法律规范 [10]。段忠贤(2010)认为1.监管部门及制度的缺失2.活动形式比较单一3.收费没有固定的标准4.安全没有保障5.商业化运作模式突出 [11]

在夏令营旅游的开发方面,高静、刘春济(2006)认为应该:1.强化教育部门在夏令营旅游市场中的作用;2.深化夏令营旅游市场的促销模式;3.优化夏令营旅游的经营模式;4.异地合作,营造全新的夏令营旅游环境 [5]。刘蕊、董敏(2011)认为可以:1.开发符合旅游需求、形式多样的旅游产品;2.加大员工培训力度,提高旅游服务质量;3.做好网站建设,借助网络进行营销沟通;4.建立信息反馈系统,重视售后服务 [12]

目前,学术界对于基于旅游动机角度对夏令营旅游市场的研究比较缺乏,因此本课题很值得去研究。

应用前景:

目前,南京夏令营旅游市场存在着诸多的问题,市场中鱼龙混杂、十分混乱。但目前又缺乏对夏令营活动的一个系统的研究理论,使夏令营的发展缺乏了理论的依据。并且目前研究中多为对青少年夏令营旅游市场的分析、探索,对成人夏令营旅游的研究几乎是一个空白。本课题的研究将旅游动机理论运用到夏令营旅游市场的分析中,不仅可以对青少年夏令营旅游市场的发展提供理论指导作用,还可以对整个夏令营市场的发展提供指导意义,同时总结了夏令营旅游市场存在的问题并给出了相应的、合理化的解决对策。因此本可以具有一定的应用前景和推广价值。

主要参考文献:

[1] 朱原等.朗文当代高级英语辞典:英英.英汉双解[M]北京:商务印书馆,1998:45 .

[2] 刘正伟,河南省中小学生无数夏令营现状分析研究--以2012年登封市武术夏令营为例[D],开封:河南大学,2013.

[3] 梁文娟,蔡灵洁.中小学生助学夏令营的户外环境中体验式教育效果初探[J].素质教育,2008 (12):34-36.

[4] 孙云晓,亲历日本夏令营[J].基础教育.2006.2(5):21-24.

[5] 高静,刘春济.我国夏令营旅游市场开发探析[J].华东经济管理,2006.2(2):73-75.

[6] 谢智勇.关于开展青少年夏令营活动的思考[J].图书馆建设,2009.2(4):110-111.

[7] 陈雪均.美国夏令营产品开发经验与启示[N].中国旅游报,2007-8-25.

[8] 黄诗玉.对我国夏令营旅游产品市场开发的研究[J].产业经济,2007.4(7):347-348.

[9] 骆志宗.暑期夏令营的现状与思考[N]. 中国旅游报,2006-9-12.

[10] 吴水田,李佳莎,刘丽兴.旅行社夏令营产品若干问题研究--以广州为例 中国集体经济-文化产业.2010.11(上):138-139.

[11] 段忠贤.我国青少年夏令营活动监管问题研究[J].教育纵论-少年儿童研究2010年4月(理论版第016期):47-51.

[12] 刘蕊,董敏.基于旅游心理的乌鲁木齐夏令营旅游市场开发探析.科技和产业,2011. 3(3):20-22.

[13] 黄波.谈谈旅游者的旅游动机及其旅游活动中的心理变化旅游研究[J].旅游研究空间站,20(5):37-42.

[14] 张纹菱.主题园游客旅游动机、观光意象与忠诚度关系之研究-以月眉探索乐园为例[D].台中:朝阳科技大学,2006.

[15] 郭亚军,张红芳.旅游者决策行为研究[J].旅游科学,2002(4):24-27.

[16] 娄世娣.旅游动机及其激发[J].经济经纬,2002(1):70-73.

[17] 杨 雁.旅游动机和行为研究[J].渝州大学学报(社会科学版双月刊),2002(4):42-47.

[18] 张凌云. 国际上流行的旅游定义和概念综述-兼对旅游本质的再认识[J].旅游学刊, 2008.1(23):86-91.

[19] 曹诗图. 对旅游概念的进一步探讨兼与王玉海教授等商榷[J].人文地理,2013(1):116-120.

[20]Samuel S K,Choong K L,David B K ,et al. The Influence of Push and Pull Factors At Korean Nationalparks[J]. Ma Tourism nagement,2003,24(2): 169-180.

[21]Vincent C,Heung S,Hailin Q,et al.The Relationship Between Vacation Factors and Socio demographic and TravellingCharacteristics: The Case of Japanese Leisure Travellers[J]. Tourism Management,2001,22(3):259-26.

2. 研究的基本内容和问题

研究目标:

本文以基于旅游动机分析的南京夏令营旅游市场开发探析为题,通过对南京夏令营活动的相关资料查阅以及实地调研,了解现在南京夏令营旅游的发展现状及发展中存在的问题。从旅游动机的角度对南京夏令营旅游市场进行分类,分析总结目前南京夏令营旅游市场中存在的问题,从而对不同旅游动机下夏令营旅游的发展提出可行性的意见和建议,以指导南京夏令营旅游的开发、完善,促进南京夏令营旅游市场的快速、健康、全面的发展。

研究内容:

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3. 研究的方法与方案

研究方法:

1.文献研究法。搜集整理国内外相关研究资料,了解相关理论研究动态及最新研究方法。

2.问卷调查法。对夏令营相关的市场群体进行问卷调查,了解他们的需求及感受,征求他们的意见及建议。了解市场状况以及市场需求。

3.访谈法。定题前和定题后撰写论文前都需要通过此方法获得更多的夏令营相关信息,尤其是参与者、内部工 /作人员的相关想法。

4.

定量分析法。对问卷调查结果进行定量分析。

可行性分析:

首先笔者大三时完成《旅游动机与旅游行为的研究综述》,对旅游动机相关理论有了一定的了解,对本课题的研究奠定的良好的理论基础,同时导师具有很高的学术素养和专业底蕴,能给予很大的帮助。其次,本人能较好的接触到南京夏令营市场目标顾客人群,能够得到比较真实、丰富的市场调研资料。再次,本人在课余时间关注过相关夏令营的信息,有一个信息的积累。最后,通过对统计学、SPSS软件等的学习,对数据的处理能力有了一个提高。

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4. 研究创新点

特色或创新之处

1.学术界对于夏令营旅游这个方向的研究比较少,而其中大部分都是个案的分析,几乎没有对理论的研究。同时学术界对于南京夏令营旅游市场的研究更为缺乏,本课题能为南京夏令营旅游市场的研究提供补充。

2.视角新颖。现有的夏令营旅游市场的研究文章中大部分为对青少年夏令营旅游市场存在问题及解决对策的分析研究,从旅游动机的角度对夏令营旅游市场进行分类的研究学术界几乎空白。

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5. 研究计划与进展

研究计划及预期进展

2014年09月-2014年10月:查阅相关资料,确定选题,完成开题报告。

2014年11月-2015年02月:梳理资料文献,开展调研,撰写大纲,构思论文。

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