信用支付对大学生消费行为的影响研究——以蚂蚁花呗为例开题报告

 2022-03-26 17:49:44

1. 研究目的与意义

研究背景:

2018年 3月 29日近年来互联网金融蓬勃发展,目前已经成为经济发展中的一个重要趋势。互联网金融不是技术与金融的简单相加而是两者的深度融合,在开放的网络平台上运用大数据和云计算形成具有功能化的金融业态和服务体系。在互联网金融的发展模式下,资金供给方与需求方在开放透明的互联网平台上自主实现信息鉴别、资源匹配、制定价格和成交,这大大降低了交易成本,提高了工作效率,更加省时省力,同时客户在互联网上打破时间和地域的界限,所提供的金融服务覆盖面更广,客户基础也越发宽泛,对于优化资源配置发挥了巨大的积极作用。电商金融在互联网金融中占据着必不可少的地位,对经济发展有着不可忽视的影响力。电商消费信贷业务是基于大量数据建立与之匹配的消费平台,提供服务或者产品以满足客户的消费欲望。如“蚂蚁花呗”、“蚂蚁借呗”、天猫分期以及“京东白条”等产品是大家最常见最熟悉的。在校大学生在利用互联网金融产品进行消费时,是具有巨大消费潜能的,但是由于大学生生活费用普遍来自于父母给予,缺乏收入来源,使其消费能力受到限制,广大企业正是看到这一契机,以大学生为导向推出了多元化的具有针对性的互联网消费信贷产品。近年来高校不断扩招,大学生群体人数不断增大,并且大学生的消费观念发生了很大改变,他们出生在网络信息飞速发展的年代,拥有自由奔放的想法并且站在科技的前沿,当代大学生的消费已不满足于基本的生存消费,而更加倾向于超前消费进行精神满足。早年各大银行纷纷推出大学生信用卡,但是大学生还款能力薄弱,导致银行坏账率增加,银行业监督管理委员会在 2009 年发布《关于进一步规范信用卡业务的通知》规定,“未满 18 周岁的学生不能在银行申请办理信用卡”,多数银行停止向大学生提供办理信用卡业务。但是随着互联网金融的诞生和针对大学生群体的网上分期平台的运营,大大地促进了大学生互联网消费金融的发展。根据 2018 年大学生消费洞察报告的数据显示,有 50.7%的大学生会使用分期付款,其中有 39.3%利用互联网金融平台,如蚂蚁花呗,京东白条等,本文将以蚂蚁花呗为例,探讨互联网金融产品的使用对大学生消费的影响。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:

随着互联网科技的进步和完善,电子商务和移动支付的兴起,中国的互联网金融也在不断发展。网络消费信贷在互联网金融中开始占据越来越高的地位,市场上出现了多种多样的网络消费信贷产品。蚂蚁金服旗下的支付宝,在推出互联网消费信贷产品——蚂蚁花呗之后,越来越受消费者的欢迎,特别受高校大学生为代表的年轻消费群体的青睐。随着大学生生活品质的提高,越来越多的大学生选择蚂蚁花呗进行提前消费。为了探究信用支付对大学生消费群体的消费行为的影响,本课题采用问卷调查的方法收集信息,利用统计分析方法选取蚂蚁花呗若干因素作为自因变量,研究它们对消费者消费行为因变量的影响,采用定性分析和定量的分析方法,如信度与效度检验、描述统计、相关分析等方法来研究。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

(1)文献分析法。通过对国内外相关文献的大量的收集和阅读,在加上自己的了解和整理为本次研究奠定科学的基础。

(2)问卷调查法。随机发放大学生对蚂蚁花呗使用情况的问卷并收集问卷。

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4. 参考文献

[1]詹兰芳.大学生校园网贷消费行为影响因素分析——基于福建省大学生消费情况调查的实证研究[j].哈尔滨学院学报,2019,40(05):126-132.

[2]高照,胡梓旺.“蚂蚁花呗”对大学生消费行为的影响[j].纳税,2019,13(11):158-160.

[3]张学凤,刘晓婷,孙雨欣,等.互联网金融对大学生消费信贷的影响——以蚂蚁花呗为例[j].中外企业家,2019(09):172-175.

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5. 计划与进度安排

(1)资料收集及前期研究:(2022-2022第二学期第3-6周)通过各种渠道,收集与论文有关的中外文献资料,进行理论综述,撰写前期研究报告,要求内容翔实、数据准确、图文并茂,不少于3000字。查阅与论文相关的英文文献,并翻译出6000英文字符以上的资料。

(2)制定进度计划/撰写开题报告:(2022-2022第二学期第7周,截止4月12号)在前期研究报告的基础上,就学士学位论文的写作方案进行论证,并给出写作提纲,完成开题报告,约1000字。

(3)撰写完成毕业论文:(2022-2022第二学期第7-16周) 按照学校和学院的要求撰写毕业论文

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