1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
1、 本课题的意义（一）本研究的理论意义本课题将认知科学和人类工效学的理论知识引入到用户与文献数据库的交互行为分析之中，拓宽了图书情报领域用户信息行为研究的范畴。
具体体现在以下三个方面：第一，有助于揭示文献数据库用户从初级水平逐步演进为专家水平的内在认知机理；第二，可以明确文献数据库用户心智模型动态演进的驱动机理；第三，可以了解不同类型的用户在其心智模型的改变上是否存在个体差异。
（二）本研究的实践意义本项目的实践意义大体上可分为以下几个方面：第一，在识别到用户心智模型的影响因素后，如果这些因素涉及文献数据库界面的易用性维度，则可以为文献数据库的优化设计提供改进建议；第二，如果不同类型的用户（如，年级不同、性别不同）在心智模型演变影响因素上存在个体差异，可以以此为理论基础，为今后信息检索课程教学改革提供建议，让学生尽快完善其心智模型。
2. 研究的基本内容和问题
1、研究目标本研究的目标是从情报学认知范式视角探索人机交互环境下文献数据库用户心智模型演进的驱动因素，从而为文献数据库的优化设计和信息素养的个性化培训提供理论基础和实践建议。
2、研究内容在人机交互环境下，当用户与文献数据库交互时会随着数据库界面反馈、检索任务刺激、信息素养培训、自学习等因素的驱动，使其心智模型不断强化、修正和完善。
具体包括四个模块：（一）识别用户心智模型演进驱动因素以认知发展、分布式认知和人机交互为理论基础，通过回顾已有研究文献和半结构化访谈法定性列举探索最可能的驱动因素。
3. 研究的方法与方案
1、研究方法（一）半结构化访谈法：首先简要介绍研究的内容和基本的操作流程。
之后进入半结构化访谈环节，具体访谈时间分布在20.77-37.57（min）之间，在访谈过程中，使用录音笔记录下整个访谈对话。
半结构化访谈录音通过将其转录为文本进行分析，通过内容分析法进行分析。
4. 研究创新点
特色或创新之处（一）将认知发展、分布式认知和人机交互等多维理论综合起来，从整体性的视角对人机交互环境下文献数据库用户心智模型演进的驱动因素进行识别和验证。
（二）采用定性的内容分析方法，对文献数据库用户心智模型的驱动因素进行研究
5. 研究计划与进展
研究计划及预期进展1、第一阶段，对国内外的相关研究成果进行文献调研。
2、第二阶段，发放调查问卷，对参与人员进行半结构化访谈。
3、第三阶段，对访谈所得数据进行整理、统计及分析，对驱动因素进行提取分析。
