基于层次分析法的高校图书馆网站评价开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1、本课题的意义随着互联网技术和信息技术的高速发展，现代高校图书馆也变得越发的信息化、数字化。

作为图书馆服务不可或缺的平台，图书馆网站也在被越来越多的人关注，同时图书馆网站数字化水平和网络化水平的建设也直接关系到图书馆的信息服务能力，但由于我国高校图书馆网站建设仍处于发展阶段，各地发展水平也良莠不齐，因此建立正确合理的网站评价体系便成为当下的首要任务。

本课题将通过对南京地区三所高校图书馆网站的评价研究，指出其设计的不足之处，并敦促图书馆进一步完善其信息门户。

2. 研究的基本内容和问题

1、研究目标从通过对南京地区三所高校的图书馆网站的满意度调查，对各学校的图书馆网站进行打分，并对其得分进行系统性的分析和相会比较。

得出各学校图书馆网站设计的有点与不足，敦促校方做出对用户更加友善的图书馆网站。

2、研究内容主要研究内容为高校图书馆的网站内容、网站设计、网站效用和网站发展。

3. 研究的方法与方案

1、研究方法（1）层次分析法通过定性与定量相结合的战略决策方法来确定指标体系的权重系数。

（2）问卷调查法分为纸质问卷调查和问卷星网站在线问卷调查两部分，面向全国移动互联网用户进行抽样调查。

（3）统计分析法运用excel等统计工具对移动互联网用户阅读利用行为的调查数据进行统计，通过描述统计、卡方检验等统计学方法进行数据处理与分析。

4. 研究创新点

针对高校图书馆网站进行综合性评价，所得出的满意度评价数据可供各个高校进行参考，从而可以使高校图书馆网站设计的不足之处得到改善，促进高校图书馆网站的发展。

5. 研究计划与进展

1、第一阶段，对国内外的相关研究成果进行文献调研。

2、第二阶段，发放调查问卷，对用户使用高校图书馆网站的满意度进行抽样调查。

3、第三阶段，对调查数据进行整理、统计及分析。