1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
近年来,经费不足、分散使用、文献资源不足、文献重复购置、缺乏特色等问题制约着高校图书馆的进一步发展,传统模式发展下高校图书馆已不能满足新时代读者的需求。高校图书馆信息共建共享是用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术,控制和操作图书馆事务,理顺各馆之间的分发和传递,真正实现管理及技术服务的一体化,降低成本,提高服务效率。
目前, 图书馆界对数字化资源共建共享迫切性的共识已经初步形成, 而网络的普及和通信技术的发展又为高校图书馆数字化资源的共建共享创造了便利的条件；服务方式和服务内容的改进和增加,又提高了高校图书馆数字化资源共建共享的深度和广度。因此国内外的图书馆界都在积极地探索和实践高校数字化资源共建共享的发展模式【1】。按照共建共享的区域性划分, 国内外高校图书馆之间的资源共建共享模式大致分为四种: 区域性系统内共建共享； 全国性系统内共建共享；区域性跨系统共建共享；全国性跨系统共建共享。按照共建共享的运作模式又大致划分为三种: 集中式式； 集中与分布式相结合模式；分布式模式。
我国的高校图书馆共建共享始于1998年启动的中国高等教育文献保障体系( calis), 它是资源共建共享的成功范例, 极大地改善了我国图书馆的资源状况。而在《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》后,高校图书馆区域性系统内共建共享信息资源更是加快了发展的步伐[2]。
2. 研究的基本内容和问题
研究目标：
1、了解南京城东高校图书馆文献资源共享联合体现有的资源共享的现状及馆际借书的流程；
2、探讨高校图书馆资源共建共享的必要性以及可行性；
3. 研究的方法与方案
研究方法：
1、问卷调查法。借助于问卷了解用户的使用情况以及对于现有系统的看法；
2、计算机辅助法。借助excel等软件来统计、处理、分析数据，得出现有贡献系统所存在的问题；
4. 研究创新点
1、对南京农业大学现有共享系统进行剖析，并画出了具体流程图；
2、对南京农业大学共享系统自成立以来的用户使用数据进行了统计分析；
3、基于对南京农业大学图书馆用户的问卷调查结果分析，来给出对于高校图书馆资源共建共享的建议。5. 研究计划与进展
1、第一阶段：2013年12月30日前，通过调查、分析，完成论文选题，并制定初步的研究计划；
2、第二阶段：2014年1月1日2014年1月20日，根据选题设计问卷；
3、第三阶段：2014年1月20日2014年1月30日，对问卷进行小范围的试填，搜集试填用户对于问卷的意见，并对问卷做出修改；
