高校突发事件应急管理优化研究一一以孝感地震中湖北若干高校为例开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

随着社会变迁以及高等教育的发展，高校的人数增加，校园内外部环境发生了巨大的变化，高校突发事件越发频繁，传统化、简单化的事件应急机制已经不能满足对复杂突发事件应急管理的要求。

笔者搜索文献时发现，国外对于高校突发事件应急管理的研究始于20世纪80年代，应急管理理论在国外已日趋成熟，国外高校应急管理在制度建设和操作规程上都有值得研究的地方。

在我国，1979年至1989年，突发事件偶发，高校突发事件的理论研究萌芽；1990年至 1999年，高校突发事件研究进入发展阶段，既有继承又有创新；2000年至今，高校突发事件研究逐渐增多，但是还是有所欠缺。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本文拟采用的研究手段：结合本课题的特点和本科阶段论文的可行性，本论文主要运用现有文献，收集现实案例，并通过比较不同案例来得出结论，具体来说：1、文献研究法指围绕课题，通过查找、阅读相关的文献来获得资料，从而全面地了解与掌握研究课题的现有研究成果。

充分利用图书馆的资源，通过阅读知网上相关主题的期刊文献、博硕士论文、重要会议论文等文献资料，对图书馆的相关专著进行梳理、阅读与综述，以此作为本论文的主要概念及理论的来源，并在已有相关研究成果的基础上结合本课题关注的高校突发事件应急管理优化的问题进行思考，得出本论文的结论。

2、案例分析法 在撰写论文前收集与课题相关的案例，本文拟用孝感地震中湖北若干高校的案例，对高校突发事件应急管理进行分析，提出问题，描述现象，论证课题的观点。