大学生在电子商务环境下知识付费行为的影响因素分析开题报告

 2022-02-02 09:02

1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)

研究背景及意义:

近几年来中国移动互联网行业的迅猛发展,使得各行各业在互联网领域的创新层出不穷。除了借鉴或复制发达国家已有成果之外,也在创造出符合中国国情与消费者需求的新产品与商业模式,互联网知识付费就是其中一个典型代表(方军,2017)。互联网的快速发展,使网络信息的数量呈指数型增长,用户想要迅速从数量巨大的信息中发现自己想要获取的目标信息无异于大海捞针。面对海量信息,用户不会质疑自己能否找到合适的信息,但是用户能否有效率的搜寻到满足自己需求的信息,从而提高效率、降低时间带来的搜寻成本,成为了用户重点关注的方向。

黄斌,汤文辉(2019)的研究结果表明为了避免受到冗余、无效信息的干扰,快速、高效地获取目标信息,越来越多的用户愿意通过支付一定费用来获取相关内容,由此催生出基于信息、经验、技能分享的知识付费。

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2. 研究的基本内容和问题

研究目标:

随着知识付费经济的进一步发展,对知识付费行为的影响因素进行研究也变得愈发重要。知识付费是共享经济的一个重要形式,与以往的知识共享相比更加切合用户需求,更加节约用户时间成本。越来越多的差异化平台上线,市场竞争必然加剧。

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3. 研究的方法与方案

研究方法:

(1)调查法

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4. 研究创新点

研究特色:

(1)使用结构解释模型,可以找到影响因素之间存在的互相影响关系,建立清晰的影响因素层次模型。

(2)利用层次分析法,基于影响因素层次模型,分析各影响因素权重。

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5. 研究计划与进展

研究计划

(1)设计问卷进行预调研,根据预调研结果修改问卷。

(2)正式发放问卷、收集数据。

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