基于E-learning的《数据库系统及原理》课程学习系统的设计开题报告

1. 研究目的与意义

网络化的进展，网络已经渗入了人们生活中的方方面面，e-learning则是其中之一。

e-learning就是在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。

随着知识经济时代的来临，教育事业的优先战略地位已不可撼动。

2. 课题关键问题和重难点

让技术能够更加广泛地应用到学习中，实现人机一体，与传统教育相结合，让使用者体会到学习的乐趣和掌握学习的技巧，并促进学习效率。

项目研究内容： 1、了解并掌握学习软件的原理。

2、比较传统学习，所带来的利和弊。

3. 国内外研究现状（文献综述）

摘要： 网络科技的越来越普及，网络在人们生活学习中起到了一定的作用，e-learning则是其中之一。

e-learning就是在网络学习环境中，集合了大量数据、档案资料、教学软件、程序、新闻组、兴趣讨论组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。

关键词：网络；e-learning；学习；资源 0 引言 随着知识经济时代的来临， 教育事业开始处在优先地位。

4. 研究方案

1、国内外有很多企业已经使用系统进行培训学习，我们可以以此为参考来加深对的了解。

2、查询大量书籍、期刊和网上资料，了解不同技术所带来的利和弊。

3、学习开发软件可以让我更多的掌握开发学习系统的技术。

5. 工作计划

1、对相关书籍和视频进行学习，对项目的实现方法进行较全面的理解，从而实现学习系统。

2、查询各种相关网络资源，了解其最新的研究成果，并不断对学习系统进行更新。

3、查找各机构相关资料了解其缺点，不断进行优化。