1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
一、选题背景及意义
改革开放30多年来，我国教育事业蓬勃发展，高等教育由原来的精英教育逐步变成了大众教育,我国的高等教育机构都将主要精力集中在资源投入方面, 且投入逐年增加，但对高校内部的投入产出效率却没有给予足够重视。在当前，我国高等教育的资源配置中，有的地方院校高等教育资源投入不足，教育资源增量很小，而有的中央院校，资源投入过多，且资源的利用效能低下。我们应该加强对高等教育资源利用效率的研究，因为资源利用效率的研究可以为高校的健康发展提供重要的参考作用，为高校的管理机构提供重要的理论依据。目前世界各国都是以高校资源投入与产出效率来衡量高校是否健康发展，对效率高的高校加大投入，对效率低下的高校减少或调整资源的投入。
以南京高校为例，对我国高等教育投入产出效率做分析有如下实际意义：
2. 研究的基本内容和问题
一、研究目标
本论文旨在以南京高校为研究对象，对其投入与产出效率进行研究，借助已有的经济学模型，推算出投入与产出评分模型，进而计算出高校投入与产出效率得分。收集南京高校2013年资源的整体投入和整体产出数据。尽可能以多个投入指标和产出指标为研究对象，然后利用典型相关分析法、聚类分析法分析对投入指标与产出指标进行分析，将原始指标中的重合或多余指标删除。利用主成分分析法对多项投入指标和产出指标进行降维，推算出投入评分模型和产出评分模型，将三年整体投入数据和整体产出数据代入评分模型，计算出投入得分和产出得分。再将产出得分除以投入得分，就得出投入与产出效率得分。最后将研究结论与当前高等教育研究现状进行对比分析，总结出研究展望以及对策建议。
二、研究内容
3. 研究的方法与方案
一、研究方法
本文主要采用文献分析、典型相关分析法、聚类分析法筛选指标。然后利用主
成份分析法推算出评分模型，进而计算出投入与产出效率得分。
4. 研究创新点
国内对高等教育的理论研究较多，实证部分较少，本文从实例出发。其次，从大量的文献来看，用数据包络路线(DEA)来分析高等教育或高等院校投入与产出效率研究的文献较多，本文直接利用主成份分析法与SPSS结合测算高等教育的投入产出效率。再次，对全国范围内高校做研究的文献较多，对地区做研究的较少，南京是高校集中的城市，希望通过对南京高校的研究给我的母校南京农业大学一些帮助和启发。最后，本文力求找到最新的数据建立模型，具有时效性和针对性。
5. 研究计划与进展
研究计划及预期进展
11.1-11．6：与老师沟通，明确文献综述的各项要求，确定研究方向。查阅大量的核心期刊及网络资源，做好前期资料的积累。完成文献综述，提交学院审核。
11．712.29：在广泛查阅资料的基础上，完善课题的研究方案，消化所收集的文献资料，作好汇总工作。对资料中的国内外学者的观点进行归纳和提炼，结合自己的观点，确定具体的研究课题，论文方案的确定，论文的初步构想，完成开题报告的撰写。
