数学中的命题开题报告

1. 研究目的与意义

背景：随着社会的发展和新课改的实施，数学知识越来越受到人们的关注，数学命题是数学知识的重要组成部分，因此数学中的命题也成为人们研究的一大重点，许多学者专家都对数学中命题的相关概念及形成等有了一定的研究，得出了许多重要的结论和建议。

目的：了解数学中的命题相关知识，对命题的定义、分类、形式、基本结构、形成过程等做出总结概括，帮助老师更好的教、学生更好的学。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：数学中有很多的命题，对命题本身的构造、形成、形式等等知识的掌握可以帮助我们更好地理解和传授知识。本课题对数学命题的定义、数学命题的分类和形式、数学命题的基本结构以及数学命题的形成过程进行研究，接着以中学数学为例对命题进行剖析，最后从数学命题的引入、数学命题的理解、数学命题的掌握、数学命题记忆等方面，提出了数学命题教学策略。

预期目标：了解数学命题的相关知识，并对命题的结构和形成过程有所了解，以中学数学为例，提出数学命题教学方面的策略，帮助师生更好的学习发展。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：观察法、调查法、文献研究法、讨论法

步骤：1、选定论文研究方向，列出提纲

4. 参考文献

1、华东师范大学《数学分析》高等教育出版社

2、高中《代数》第一册 人民教育出版社

3、初中《平面几何》 人民教育出版社

5. 计划与进度安排

1、2022、2、20--3、1 下达任务书，学生理解任务书，书写开题报告。

2、2022、3、1--3、20 学生收集论文资料并作学习整理、与老师开展讨论。

3、2022、3、20--4、20 学生写作初稿，期间要求经常与老师主动联系讨论文稿内容。