历史上著名女数学家的成就开题报告

1. 研究目的与意义

世界数学史上对男性数学家的研究比较多，对女数学家的研究仅仅只有一些对女数学家生平或者以故事形式呈现的小随笔的形式或者在数学史中有些许描写，当然也有一些学者已经写了关于女数学家的书但那些书着重于女数学家的传奇人生。

目前，还没有人对女数学家的成就及其对数学发展的影响做出系统的研究，因此，本文尝试填补国内外此类研究的空白。

本课题以史实为据，通过对历史上著名女数学家的生平、主要成就及其对数学发展的影响的研究，了解她们的艰辛与欢乐，成功与失败。

2. 研究内容和预期目标

古今中外科学界中，高层次的女科学家屈指可数，而高水平的女数学家更是寥若晨星。

本课题将主要收集历史上著名女数学家的资料对其生平、主要成就及其对数学发展的影响进行研究。

学习她们锲而不舍、百折不挠的精神。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：本课题采用文献研究法、案例研究法、经验总结法为主，多种研究方法相结合的研究方式文献研究法：收集相关的文献资料，研究结果进行比较、筛选、吸收结合本课题加以创新、发展。

案例研究法：记录研究课题中的典型案例进行分析产生原因，适用于课题研究实施阶段。

经验总结法：收集课题研究材料，筛选有用的，剔除无用的，适用于课题总结阶段。

4. 参考文献

[1]程民德.中国现代数学家（第四、五卷）[M].南京.江苏教育出版社.2000.2002[2]吴文俊.世界著名数学家传记[M].北京:科学出版社,1997. [3]徐品方.女数学家传奇[M].北京：科学出版社，2005. [4]徐品方.数学简明史[M].北京：学苑出版社，1992.[5]徐品方.数学趣话[M].福州.福建人民出版社.2001[6]徐品方.白话九章算术[M]成都.成都时代出版社.2002 [7]解延年，尹斌庸.数学家传[M].长沙：湖南教育出版社，1987 [8]Lynn Osen.女数学家列传[M].台北：九章出版社，2001[9]邓宗琦.数学家辞典[M].武汉.湖北教育出版社.1990[10]袁向东，李文林.三个女数学家[M].成都.四川少年儿童出版社.1981[11]程民德.中国现代数学家（第四、五卷）[M].南京.江苏教育出版社.2000.2002[12]Eves H.数学史概论[M].太原.山西经济出版社.1993[13]纪志刚.数学的历史[M].南京.江苏人民出版社.2009[14]杜端芝.数学史辞典[M].济南.山东教育出版社.2000[15]刘超.20世纪最伟大的女数学家--埃米诺特[J].中小学数学(高中版).2012年03期

5. 计划与进度安排

1、2022年12月20日--2022年1月4日确定论文选题，查看任务书2、2022年1月8日 和指导教师沟通，听取指导老师关于毕业论文的工作要求，了解论文的主要研究方向，查找有关参考文献，确定主要研究内容；3、2022年3月2日与指导老师见面，根据下达任务书的要求，明确毕业论文的研究目的、撰写要求和时间进程； 4、2022年3月3日--2022年3月18日按学校规定要求完成开题报告。

开题报告包括论文研究的背景、目的与意义，研究的内容和预期目标、研究方法及步骤，主要参考文献、进度安排等内容； 5、2022年3月19日--2022年4月8日 完成相关资料的阅读，开始论文写作；6、2022年4月9日--2022年5月9日按照所拟订的研究内容和步骤认真撰写论文，在此期间，每周向指导教师至少汇报、交流一次论文进展情况；7、2022年5月10日--5月27日毕业论文中期检查，重点向指导教师汇报论文进展情况和遇到的问题；8、2022年5月28日--2022年6月3日完成论文的初稿；9、2022年6月4日--2022年6月10日完成论文的修改工作； 10、2022年6月11日--2022年6月17日定稿打印交毕业论文，请教师评阅, 准备答辩提纲，参加论文答辩。