中日数字文化比较任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题通过对中日两国人们喜欢的数字的比较,中日两国人们忌讳的数字的比较,让我们深刻体会到中日两国的数字文化差异，从真正意义上了解中日两国数字运用的原则。

不同文化孕育出不同的观念，不论是古时还是现在对于数字的喜爱和忌讳都不一样。从传统文化到日常生活，到处都体现的两国人民数字使用习惯的差异和观念。通过对比能够了解中日两国喜忌数字的原则。

2. 实验内容和要求

内容：本课题从中日两国的传统文化和日常生活中来看中日两国的数字使用习惯和喜忌。不同时间段有不同的数字喜爱和忌讳，通过一系列的列举说明和对比来总结中日两国喜忌数字的原则:谐音使用原则，心理性原则，实用性原则，时代性原则。

要求：1.论文要有一定的理论意义和实用价值，条理清楚的表达，逻辑分析的合理，使文章规范、语言通顺、文字流畅，充分体现自己的观点，用自己的语言组织文章的能力。

2.在论文写作中，认真撰写论文提纲，初稿与正稿，并列出阅读书目清单。

3. 参考文献

［1］多田道太郎等.『日本語と日本文化』. 朝日新闻社. 1978年.

［2］新谷尚紀. 『日本の行事と食のしきたり』.青春出版社. 2004年.

［3］万芳.《浅谈日语中“三”的文化内涵》.读与写（教育教学刊）.2009年.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日-2022年12月14日 查阅资料，提交选题2022年3月12-23日 各组集中开题2022年3月23日-4月30日查阅文献，完成初稿写作2022年5月1日-5月9日 论文修改2022年5月10日 完成定稿2022年5月11-12日学院统一答辩