1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过观察法、文献法、访谈法和问卷调查法，对幼儿教师职业倦怠的现状进行研究。
将收集到的数据、访谈记录等进行整理、分析，从而得到幼儿教师出现职业倦怠的原因，并提出相应的缓解2幼儿教师职业倦怠的对策，并对有职业倦怠的幼儿教师进行直接而有效的指导。
2. 实验内容和要求
内容：1、幼儿教师职业倦怠的调查、访谈；2、幼儿教师职业倦怠的成因分析；3、缓解幼儿教师职业倦怠的对策。
要求：幼儿教师职业倦怠受多方面的影响，在整理、分析成因时，即要借鉴相关理论研究者的研究，又要结合自己调查的数据，从不同角度进行调查研究，并能针对幼儿教师职业倦怠出现的不同成因时，提出有效而直接的指导。
3. 参考文献
【1】george koulierakis,georgios daglas,anna grudzien,iordanis kosifidis.burnout and quality of life among greek municipal preschool and kindergartenteaching staff[j]. education 3-13,2019,47(4).
【2】simona stasio,caterina fiorilli,paula benevene,lotta uusitalo‐malmivaara,carlo di chiacchio. burnout in special needs teachers atkindergarten and primary school: investigating the role of personal resourcesand work wellbeing[j]. psychology in the schools,2017,54(5).
【3】滕菲.浅谈幼儿教师职业倦怠现状与影响及策略[j].现代交际,2019(04):174-175.
4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年11月20日至2022年12月25日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。
2、2022年12月26日2022年3月31日；查找相关资料。
撰写毕业论文初稿。
