基于增强现实技术的幼教图书的应用研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题主要是对基于增强现实技术在幼教图书中的应用展开研究，其目标是通过了解增强现实技术在幼教图书中的应用现状，分析其发展趋势及其存在的问题，从而进行思考，给出一定的建议，提出一些基于增强现实技术的幼儿教育图书的创新设计策略，改进不足，使其更好的发挥益处，并根据它的制作与开发，学习及尝试模拟开发一本简单有趣的基于增强现实技术的幼儿教育图书。

2. 实验内容和要求

搜集并整理关于增强现实技术的资料，详细了解增强现实技术。

展开增强现实技术在幼教图书中的应用研究，探索基于增强现实技术的幼儿教育图书的制作与开发。

分析基于增强现实技术的幼儿教育图书的应用发展趋势和存在的问题，进而思考给出一些合理的建议并提出一些基于增强现实技术的幼儿教育图书的创新设计策略。

3. 参考文献

[1]许山杉．增强现实电子书的开发［d］．上海:华东师范大学，2011．

[2]上官大堰.增强现实儿童图书优势分析与设计策略构建[j].科技与出版,2017(02):75-80.

[3]王秀丽，胡玉康.ar技术关照下的儿童书籍设计新形态[j].出版发行研究，2016(5)：48-50.

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年7月至2022年9月：收集资料，阅读文献，确定毕业论文选题，写文献综述，拟定论文开题报告。

2、2022年9月下旬：修改完善论文开题报告，准备答辩。

3、2022年10月至2022年1月：大量查阅相关资料并进行整理，初步撰写论文初稿。