1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本论文在碎片化学习时代背景下，研究英语词汇微课结合的案例，试图对根据大学英语词汇的特点而设计的微课教学进行探讨，让学生们产生学习兴趣，了解单词语境，记住单词的多个意思，能够运用于生活中，有很大的实用价值，并且总结与碎片化学习深度结合的微课的教学原则和模式，继而将微课应用到英语词汇软件中，解决学生缺乏兴趣、理解困难以及掌握困难等问题，提高学生记忆单词的效率，最后对微课实施效果进行评价。
2. 实验内容和要求
通过查阅文献，了解目前国内外学者们对基于碎片化学习的英语词汇微课研究的现状；碎片化学习的定义、特点及优势；微课的定义及特点；基于碎片化学习的单词记忆微课的设计等方面进行研究。
3. 参考文献
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4. 毕业设计（论文）计划
毕业论文选题：2022.7.15前
开题报告撰写：2022.7.16——2022.8.31
开题报告修订：2022.9.3——2022.9.10
