对外汉语教学中动结式偏误分析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1. 本论文首先在语料库统计和问卷调查基础上得出习得概况；

2. 其次根据研究偏误的类型，从多方面探讨学生形成偏误的原因；

2. 实验内容和要求

1．在确定完选题之后，搜集资料成了我写这篇论文的最关键的环节，动结式教学的现状以及存在的问题都是我搜集的对象，在搜集过程中我要做好筛选分类的工作；

2．初稿写作。我打算把各个学者的研究的核心观点罗列下来，并在后面加上自己的理解看法，作为写作初稿的依据，采用比较分析、查阅论证等方法写作成文。要把握好综述引用别人原文和提炼的标准；

3.修改提高与打印上交。在指导老师的帮助下，对原稿进行全面的检查修改，不能出现原则性的错误。

3. 参考文献

[1]张立冰：《对外汉语教学中动结式习得及偏误分析》，苏州大学硕士论文2016年。

[2]陆燕萍：《英语母语者汉语动结式习得偏误分析—基于构式语法的偏误分析》，《语言教学与研究》2012年第6期。

[3]周文杰：《母语为英语的学生习得汉语动结式带宾语类结构偏误分析》，湖南师范大学硕士论文2013年

4. 毕业设计（论文）计划

1. 资料搜集：2022年12月20日——2022年2月20日；

2. 写作初稿：2022年2月21日——2022年3月31日；

3. 修改提高：2022年4月1日——2022年4月30日；