中国传统文化在小学语文教学中的渗透—-以苏教版小学语文教材为例任务书

 2023-01-28 09:34:16

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过分析中国传统文化在当下小学语文教学中的渗透方式及范围,并结合苏教版小学语文教材就如何更好的采取举措在日常的小学语文教学中渗透传统文化的教学,从而培养学生良好的审美情趣、高尚品格,以及增强学生的文化自信。

2. 实验内容和要求

1.阐明中国传统文化的概念以及在小学语文教学中渗透中国传统文化的必要性与重要性。

2.通过查阅文献资料,分析近百年来小学语文教材中对中国传统文化的选取及应用方式。

3.研究苏教版小学语文教材对于中国传统文化知识的选取及应用。

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3. 参考文献

[1]范远波:《传承与融通:百年小学语文教材的文化功能研究》,世界图书出版广东有限公司,2013-08.

[2]胡虹丽.坚守与创新:百年中小学文言诗文教学与研究[r].2012-03-01.

[3]赵蓉蓉.小学低年级字理识字教学现状及策略的研究[r].2011-06-01.

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年12月6日--2022年12月25日; 在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写 选题表和任务书。

2、2022年12月26日--2022年3月31日; 查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

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