1. 毕业设计（论文）的内容和要求
在经济全球化的影响下，跨越不同文化背景的语言学习流行起来。对于广大英语学习者而言，英语不单是一门学科，更是一种实用技能。但是在应试教育体制的影响下，传统的英语教学主要侧重传授基本的语言知识而忽视了语言的交际功能。学生在身处真实的交际环境中时常因不知如何恰当地表达自己而频繁出现语用失误问题，结果不能成功地进行跨文化交际。本论文将深入分析语用失误的成因，提出防止和减少语用失误发生的有效措施，从而增强初中生跨文化交际语用能力，为其今后的英语学习打下坚实的基础，促进初中学生全面持续发展。
2. 实验内容和要求
本论文从初中生英语学习的角度,对以下几个方面进行初步探讨：跨文化交际及语用失误相关概念，语用失误的分类,初中生跨文化交际语用失误的具体表现，导致初中生跨文化交际语用失误的主要原因（从语言和文化两方面分析），以及避免初中生跨文化交际语用失误的教学策略，如尽量营造真实外语语境，充分利用网络资源和多媒体资源等。通过本课题的研究，帮助初中学生避免跨文化交际中的语用失误，提高其英语语言交际能力，从而达到更好的交流的目的。
3. 参考文献
james,c.errors in language learning and use: exploring error analysis[m].london: longman.1998.
bachman, l. fundamental considerations in language testing [m].oxford:oup,1990.
j. thomas. cross-cultural pragmatic failure [j].applied linguistics. 1983
4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月20日2022年2月6日查阅资料，确定选题；
2022年3月7日2022年3月14日开题；
2022年3月17日2022年4月16日查阅文献，完成初稿写作；
