1. 毕业设计（论文）的内容和要求
⑴关注并把握90后毕业生的心理状态以及相关软技能的掌握程度，对90后毕业生自我软技能的提升提供针对性的帮助； ⑵增强企业对90后员工的关注度，加强心理辅导，减少90后员工的离职率，培养自己的忠诚员工，实现员工和企业的共赢。
⑶通过对90后毕业生职场软技能的调查与研究，将四年所学的理论知识进行系统的回顾并加以思考，不仅是对自己大学学习的总结，也为我这个90后毕业生进入职场奠定了一定的理论基础，具有一定的现实意义。
2. 实验内容和要求
课题任务的内容：首先对软技能有一个总体的认识，包括软技能的定义、主要内容以及提升90后毕业生软技能的必要性；其次从90后自身、高校、企业、家庭和社会全方面着手，对90后毕业生软技能的缺失进行分析；最后从各方面找出培养和提升90后毕业生的软技能的策略。
课题任务的要求：1.独立完成毕业论文任务；2.学会查找有关的专业文献（10篇以上）； 3.毕业论文需符合要求，即有题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、参考文献和谢辞组成；4.中文摘要要在250字左右，并有相应的外文摘要200字左右； 5.论文的总字数在8000字以上（不包括摘要和谢辞在内）；6.观点明确，逻辑结构合理，证据充分，论证严谨，语言通顺，文字流畅。
3. 参考文献
⑴朱海滔.提升软技能[J].职业，2013(22):74-76⑵董必龙.提升员工软技能[J].百家讲坛，2011(4):70-71⑶曹红英.论如何提升员工的软技能[J].企业家天地：中旬刊，2012(8):32-33⑷喻穹 黄新文.论高校学生"软技能"培养[J].湖南师范大学教育科学学报，2012(2):98-100
4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月2022年12月，前期准备，完成任务书填写并在系统提交；2022年12月2022年01月，搜集资料，草拟毕业论文提纲；2022年01月2022年03月，修改论文提纲，完成中期检查表填写并提交，指并撰写毕业论文初稿；2022年03月2022年04月，完善毕业论文初稿并在系统提交，并在指导老师的指导下反复修改论文；2022年04月2022年05月，经指导教师同意定稿后提交系统，打印毕业论文一式2份、相关表格1份上交，并做好毕业论文答辩的准备；2022年05月2022年06月，毕业论文答辩，答辩后在网上提交答辩后的定稿论文，并打印纸质论文和相关表格1份交学院教务办。
