1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对小学中年级学生同伴关系的现状分析，提出良好同伴关系的培养策略,借此促进小学中年级学生同伴关系的健康发展,进而促进小学生的身心健康发展。
2. 实验内容和要求
1.通过查阅文献资料，分析小学中年级学生同伴交往的现状。
2.通过问卷调查重点分析小学三、四年级学生的同伴交往情况。
3.研究小学中年级学生同伴交往存在的问题。
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3. 参考文献
[1]邹泓. 同伴关系的发展功能及影响因素[j]. 心理发展与教育,1998,02:39-44.
[2]刘学兰,江雅琴. 中小学生的同伴关系及其心理辅导策略[j]. 中小学德育,2013,12:19-22.
[3]王星妮. 小学生同伴关系负面影响的对策研究[j]. 佳木斯教育学院学报,2013,06:346-347.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年12月1日2022年12月25日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。
2、2022年12月26日2022年3月10日；查找相关资料。
撰写毕业论文初稿。
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