1. 研究目的与意义 随着移动互联网的快速发展，鱼龙混杂的网络信息扑面而来，公众在免费获得信息的同时也使得信息筛选变得更加困难，时间成本也相应增加。人们为了满足自我精神和个人成长的需要，迫切希望获取高质量的知识服务，大众接受知识付费的意愿也越来越强烈，从供给侧的角度来看，在线知识付费能提供更优质的资源与内容，这为知识付费行业的迅速发展提供了广阔的市场，互联网和移动支付服务的不断完善更是为在线知识支付提高了强有力的技术支撑，不仅如此，近几年政府也给予了知识付费行业一定的资金支持，极大促进了知识付费行业的发展。 各类支付付费平台逐渐兴起，使人们可以随时随地学习所需知识，通过碎片化的学习满足人们知识和技能的需要，增强人们的知识面，提高人们的兴趣素养，同时也可以达到提高人�

1. 研究目的与意义 《国境以南，太阳以西》是日本作家村上春树在1992至1995年期间完成的一部长篇小说。该小说主要描写了男主人公初从青少年时期到成人时期，在与四位不同女性之间缠绵悱恻的情感中自我寻找、自我确立、自我认同，最终走向生理和心理成熟的成长过程。该小说的主人公初出生于1951年，正是日本战后“婴儿潮”时期，也是日本战后重建进行得如火如荼的逐步上升时期。六十年代以后，日本都市社会大规模形成，被称为“团地”的现代化公寓楼群拔地而起，但这些公寓楼群没有个性，没有人情味，千篇一律。公寓的一层层墙壁把人们隔离开，那墙壁不只是钢筋混凝土的墙壁，更是一种抽象的墙壁，所有人都被自己以外的人抛弃，所有人都仿佛生活在孤独的沙漠里。物质的发展带来人与人之间的隔阂，人们在金钱权力至上的消费文

1. 研究目的与意义北大红楼是中国近代宣传民主与科学思想，宣传马克思主义场所，是五四运动的策源地和中国共产党的主要孕育地之一。本课题从北大红楼这一红色历史建筑入手，以三维主题动画方式呈现，穿插历史背景与故事，以新时代立场讲好中国故事，树立中国形象。在本课题中我主要研究的是三维主题动画中叙事性镜头语言的设计与运用。镜头语言在一部短片中尤为重要，要根据短片的创作理念，建筑以及特定的时间线来进行设计。动画短片中的镜头承接了电影艺术的中镜头的概念，但由于其高度假定性的特点，在镜头表现上更具有自身的优势。动画镜头的表现内容与形式更多遵从创作者的理念与思维，不受现实环境的影响。镜头语言的综合使用会短片叙事充满跌宕的魅力。2. 课题关键问题和重难点镜头是一部短片的灵魂，镜头语言是�

1. 研究目的与意义本组毕业设计短片主要以北大红楼这一红色历史建筑入手，以三维主题动画方式呈现，穿插相关历史背景与故事的片段，本短片通过镜头从内而外的展现北大红楼的主体以及内部房间，介绍了北大红楼的历史文化背景以及在这发生的历史事件，从而宣扬北大红楼背后中国共产党不朽的红色精神。北大红楼的表现，自然离不开红色主题的表现，对画面的色彩设计提出了较高的要求。在三维主题短片中，画面色彩是有情感的，不同的色彩都能带给人不同的心理感受，也可以改变人的观感和空间感。三维动画更加直观的以视听语言传达了信息，这离不开画面色彩搭配的设计和应用。色彩搭配对建筑空间所产生的影响是不可替代的，同时色彩也是表达文化、传递情感的象征。它承载着民族文化和历史积淀。所以将色彩设计更好融入到三维�

1. 研究目的与意义本组毕业设计围绕着保护环境，呵护地球的主题，一个环境的好坏，离不开所有人的努力，应在平常的一点一滴中做好，从自身做起。故事由布满垃圾的地球经过闯关发展成色彩明亮、生机勃勃的地球结束。当地球重新焕发生命力时，我们也随着主人公进行了一次保护地球的行动，从捡起一个垃圾，给植物浇一次水，按好一颗灯泡等一系列的行为，让我们从了解到环保的意义，从身边的小事做起，一个小举动也能形成大本事。创作本次短片的同时，也想呼吁大家多关注我们的环境，随着全球变暖，我们的环境面临着巨大的挑战，保护环境，从我做起。我主要负责前期的一个不太好的地球环境，在制作过程中，我主要探究光影对这场景的影响，在三维主题短片中，通过光影对场景空间以及影片氛围产生的影响，暗示着情节的发展，�

1. 研究目的与意义从1895年电影诞生的最初，镜头的探究与运用就成为了电影人的不可回避的任务。而主观镜头也早在1900在《祖母的放大镜》、《望远镜中所见的景象》等被运用到，到20世纪初的欧洲的先锋电影运动对于主观镜头的运用结合心理叙事以及潜意识则更加深入发展，在后来的20世纪中期，现代派电影中关于主观视角镜头的运用则通过强烈主观倾向和模糊化拟人手法促使主观视角在镜头表达中获得前所未有的意义和深度。在现代，关于主观镜头的运用与探索更加多元，如一些主观镜头就是从剧中人物的视点出发来叙述的镜头。本人认为主观镜头在影片中大量运用是人们对影视质量的追求及对影片表达方式的深度探索。为能够更好地将主观镜头运动运用到本组毕业设计创作，本课题在以往的理论基础上将主观镜头的形式与作用进行归纳总结�

1. 研究目的与意义 研究背景： 高中物理教育是科学教育的起点，学习物理，掌握物理，可以培养学生的心理发展和思维创新能力。但对于高一学生而言，刚刚由初中阶段进入到高中，各科学习几乎都重新站在了新的起跑线上，许多学生不适应高中课程的学习。让学生迅速从机械学习转变成主动学习，从简单的记忆转换成深入的理解及灵活的应用，这使得很多学生在学习物理的过程中显得十分茫然，不管是在客观知识衔接上，还是主观学习心理过度上，其实都会对高中物理教学工作的顺利开展造成一定影响，更难以对提升高中物理教学效率及效果做出保证，也会对我国教育事业的发展起到一定的阻碍性作用。 研究目的： 探究初、高中物理教学衔接，旨在解决初中结束年级和高一起始年级物理教师的教学衔接、学生学习的知识和方法的

1. 本选题研究的目的及意义颜色词是语言系统中重要的组成部分，它不仅反映了人类对客观世界的感知和认知，也承载着丰富的文化内涵和情感色彩。“紫”，作为一种特殊的颜色词，在漫长的历史发展进程中，其语义和文化内涵经历了不断演变和丰富，形成了独特的文化象征意义。本研究旨在探讨颜色词“紫”的语义演变轨迹、文化内涵及其在不同文化语境下的异同，揭示其背后所蕴含的民族心理、审美情趣和价值观念。1. 研究目的本研究旨在通过对颜色词“紫”进行多角度、多层面的分析，厘清其语义网络结构，揭示其文化意象的生成机制和演变规律，探究其在不同文化语境下的差异性表达，以期深化对颜色词“紫”的认知，并为相关领域的研究提供参考。2. 研究意义本研究的开展具有重要的理论意义和现实意义。从理论意义上看，本研究有�

1. 研究目的与意义 员工忠诚度耗竭和工作家庭冲突几乎存在于所有的组织中，我国目前正处于经济发展的时期，各种类型的组织不断涌现，但是对于组织出现的员工忠诚度耗竭，组织管理者并没有表现出足够的重视。由于组织管理不当或是其他原因，使员工产生负面情绪和工作家庭冲突加剧，并将这些情绪表现在工作行为中，进而造成员工忠诚度耗竭。员工忠诚度耗竭给组织带来不容忽视的危害，需要引起组织管理者的重视。 员工忠诚能增强企业的核心竞争力。在所有的的资源中，人力资源是最具活力的资源，科学地使用人力资源能帮助组织赢得竞争优势。企业员工的创造性思维和劳动是企业发展的根本驱动力。组织的创新能力最终体现在员工的创新能力。但是这种能力的发挥还取决于员工的忠诚度。而工作家庭冲突对于员工忠诚有很大的影响�

1. 研究目的与意义 在经济新常态的背景下，全球化程度不断加深，企业面临激烈的市场竞争、复杂的外部环境，创造力对社会经济的发展和进步变得更加重要。本研究探究绩效激励对创造力的影响，有助于企业合理化绩效激励制度，提高企业员工薪酬分配效率与员工个人工作意愿，因此，具有很强的现实意义。 2. 研究内容和预期目标 一直以来，外部奖励，特别是绩效激励这一奖励形式与个体创造力的关系都是学术研究关注的热点。但是主流学派的研究结果并不一致。Amabile等人支持的认知评价理论认为奖励会抑制内部动机和创造力；相反的，Eisenberger等人支持的习得性努力理论认为奖励会促进内部动机和创造力。总而言之，上述的两种学派都认为绩效奖励是通过内在动机这一中介变量间接的影响创造力，其争论的关键之处在于绩效激励对个体内�