1. 研究目的与意义
目的：
本课题主要研究对象为根据儿童不同的天性，设计不同的空间体验，形成不同的主题空间。来激发孩子们的想象力。培养他们的思考，学习，独立能力。
意义：
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2. 国内外研究现状分析
国内：
大连幼儿园通过建筑的好奇，使其拥有独特的美好记忆。上海青浦夏雨幼儿园江南水乡意向，保护幼儿围墙元素创造通透环境引导自由行动彼此沟通也满足探索的好奇心。
国外：
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3. 研究的基本内容与计划
研究内容：
一、设计的背景、方向及思路 二、儿童对空间感受的心里变化 三、国内外幼儿园空间的设计 四、设计概念及分析 五、深化设计 六、设计的成果表现与表达
研究计划：
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4. 研究创新点
1.从儿童的空间感受出发，2.不规则性，创造另样的空间感受.3.视觉上的直接冲击效果5.可灵活使用的游戏空间。6.激发孩子们的想象力和创造力。
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