1. 研究目的与意义
留守儿童近年来已经发展成一个严重的社会问题，他们的父母为了生计远走他乡，用劳动换取更好的生活，这群儿童却被留在家乡成为一个特殊的群体留守儿童。在处于成长发育的关键时期，他们缺少父母在思想认知及价值观上的引导，成长的过程中少了父母在情感上的呵护。通过这个研究能让更多的人关注到这个社会的问题，以及留守儿童真正需要什么。在援助中心的设计中我们通过研究当地的人口构成以及经济和文化情况，更好的提出问题并且解决问题。在调查过程中我们发现大多数的留守儿童由爷爷奶奶进行隔代监护，监护人与孩子间存在沟通困难、不知如何陪伴、无法帮助孩子们学习等等困难。在援助中心内部我们设置了医疗、法律知识普及、老年人文化中心、志愿者中心、儿童的兴趣培养教室、电影院、视频中心、表演活动中心、亲子交流中心等等功能空间帮助留守儿童更好的与监护人沟通，更加方便的与父母联系，丰富课余生活创造更美好的童年。
2. 国内外研究现状分析
网络数据显示中国留守儿童高达1亿人。多数家庭由于的经济情况，使孩子的父母不得不为了生计走出农村到城市工作离开孩子。国内现在有越来越多的个人和组织已经关注到留守儿童的问题，也有更多的人通过自己的实际行动帮助更多的留守儿童。通过捐助生活用品，建设希望小学，捐款等各种形式帮助更多的留守儿童。在国内就有宝鸡新星流浪儿童援助中心，宝鸡新星流浪儿童援助中心是由宝鸡市民政建设的机构，该机构由无国界医生组织法国部宝鸡流浪儿童援助项目的前中方员工发起成立，为儿童提供帮助。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容：1、儿童援助中心设计（1）儿童援助中心的意义（2）国际以及国内同类援助中心的发展概况（3）未来发展趋势
2、当地的经济文化生活以及留守儿童的学习生活和心理状况。3、留守儿童与援助中心设计的研究4、援助中心室内设计特性及功能要求研究5、结论研究计划：1、2016年7月1日-7月14日确定留守儿童援助中心设计方向，搜索国内外留守儿童援助中心建筑案例，进行功能的分类及分析并且做相应的笔记2、2016年7月15日-8月8日调查了关于儿童援助中心的资料，查找儿童援助中心建筑相关文献，确定集装箱设计初稿3、2016年8月9日-10月10日确定论文选题，查找并阅读相关文献4、2016年10月11日-10月31日填写开题报告，并撰写文献综述5、2016年11月1日-2017年1月31日深入研究，形成论文初稿6、2017年2月1日-2017年4月14日确定设计，完成设计图纸7、2017年4月15日-2017年5月31日论文修改、定稿、打印8、2017年6月1日-2017年6月15日答辩、毕业展示
4. 研究创新点
1.国内关于留守儿童的援助中心还处于滞后状态，对于留守儿童这一群体的设计几乎没有。
2.在室内为留守儿童定制的空间，包括提供儿童活动的圆形天台、表演空间、与父母沟通的视屏空间、医务室、兴趣开发空间。
3.室外设计垂直绿化，将绿色的生机带入儿童的生活娱乐中。
