论纳兰性德词中的雨意象与月意象开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景

纳兰性德，叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人，原名纳兰成德，一度因避讳太子保成而改名纳兰性德。大学士纳兰明珠长子，生长于北京。纳兰性德自幼好学，饱读诗书，谙悉传统学术文化，十七岁入国子监，被祭酒徐元文赏识。十八岁考中举人，次年成为贡士。康熙十二年因病错过殿试。康熙十五年补殿试，考中二甲第七名，赐进士出生，纳兰性德曾拜徐乾学为师，他于两年中主持编纂了一部儒学汇编——《通志堂经解》，深受康熙皇帝赏识，为今后发展奠定基础。

纳兰性德在入仕之初，接触到许多满腹经纶、博才多学的汉族文人，努力学习汉族文化加之自身本就天资极其聪慧，，醉心于汉族文化的他，培养了自己多种艺术才能，可谓能书善文。兴趣广泛的纳兰性德，最喜好的则是文学创作。在创作中，他强调情的作用，珍视个性创作，一再说“诗乃心声，性情中事也。”主张独抒性情，是为纳兰性德创作的理论核心，也是我们解读纳兰词的一把钥匙。

2. 研究内容和预期目标

本课题主要研究内容

一、绪论

二、纳兰词中的雨意象

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

（1）文献研究法

根据论文的研究课题，查找相关文献资料，了解此课题的相关历史和研究现状。

（2）比较研究法

4. 参考文献

[1]张草纫：纳兰词笺注（修订本)，[m]上海古籍出版社，2003

[2]袁行霈：中国文学史 ，[m]高等教育出版社，2005

[3]严迪昌：清词史，[m]苏州大学出版社，1989

5. 计划与进度安排

1、2022年11月至2022年1月：老师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料。

2、2022年2月：老师完成并下达任务书。

3、2022年2月至3月：学生完成开题报告和论文写作提纲。