1. 研究目的与意义
研究的背景
张爱玲,著名旅美作家,出生于上海,十二岁发表短篇小说,二十二岁开始小说生涯。代表作品有《金锁记》、《沉香屑·第一炉香》、《霸王别姬》、《倾城之恋》等。张爱玲的小说擅长描写旧文化背景下女性绝望苍凉的不幸命运和殖民文化背景下女性尴尬失落的生存状态。她为了描写女性的遭遇而描写男人的世界、诉说男人的故事,在她的小说中,她刻画了丰富多异来自不同阶层、具有不同文化背景甚至不同国籍、不同种性、体貌性格各异的各类男性形象。有许多学者从不同角度研究张爱玲笔下的男性形象,但他们在对待女人的问题上却有着本质上的相同:寡于情、陋于质、趋于利、薄于义,如论文:刘福政《张爱玲小说的男性书写与男性观》,仝祯 《张爱玲勾描出的百丑图——浅析张爱玲笔下的男性形象》,朱逸冰 《解读张爱玲笔下的男性形象》。
严歌苓,著名旅美作家,出生于上海,二十余岁开始发表文学作品。长篇小说《一个女兵的悄悄话》、《绿血》分别获得解放军报最佳军版图书奖、十年优秀军事长篇小说奖,90年代后曾以《少女小渔》、《人寰》等中、长篇小说获一系列台湾文学大奖。她的小说创作一直以独特的叙事特色和细腻的语言风格受到读者和学术界的重视,她关注在各种特殊环境中处于弱势的女性群体,描写她们的思考困惑和情爱纠葛,形成了明确的创作主题和创作倾向,并在作品中一直延续她的独特的女性意识和人文思考。以往的学术研究中,有些是从叙事学的角度入手,通过对文本中多重叙事声音或者是叙事策略的解读来分析严歌苓作品中女性双重边缘身份的艰难处境,反映最敏感的移民身份及情感认同等问题;或者从性别批评的角度出发,直接分析严歌苓文本中的女性形象,以此来审视作者文本中流露出的女性意识和文化认同观念。大多数的学者都是从女性形象的角度入手,从文化、身份、哲学各个角度对文本进行阐释和解读。近几年多了部分学者开始研究严歌苓作品中的男性形象,如论文:马阳《“我”和“他们”——论严歌苓作品中异性形象的建构及其意义》,张慧慧《雄性的草地——严歌苓视野中的男性形象》,陈琳琳 《严歌苓小说中的男性形象研究》。
2. 研究内容和预期目标
主要研究内容
张爱玲和严歌苓同属于海派女性作家,是女性文学在两个时代的代表人物,两个人的作品有其共性,也有差异。人类的男性史是一部男人的英雄史,他们以特有的雄性魅力和阳刚美征服并统治世界,建构起整个人类的男性观。自古至今,女性曾长期处于弱势地位,内心都有消解男权主宰地位的需要,尽管男性不争气,但女性包容、谅解他们,两性关系间始终是一种不平等的和解。在中国文学史上,张爱玲首次向传统的男性观提出质疑和挑战,揭露男性的丑陋、自私、无能、无爱、不负责任、玩世不恭与放荡不羁,彰显出与众不同的男性观,严歌苓也针对这种男女无法平等的社会现象为女性发声。她们在两个时代,用相似的心情诉说不同的故事,利用男女之间感情的错位、东西方文化的碰撞推动情节的发展,塑造不同的男女形象来表达自己想要改变现状的心情。本论文将以张爱玲和严歌苓作品中的男性形象为中心,分析两人小说中男性形象的共性和差异性,分析其中的缘由及对女性形象塑造的意义
本论文拟从以下三个方面进行研究:
3. 研究的方法与步骤
研究方法
1. 范读文本法:阅读的张爱玲和严歌苓的自传与他传,了解两位作家的创作特色,形成对作品内容和主题的整体印象。
2. 精读文本法:仔细阅读张爱玲和严歌苓的部分小说,概括分析其中所包含的男性形象以及他们的存在对女性形象塑造的影响。
4. 参考文献
[ 1] 马阳.“我”和“他们”——论严歌苓作品中异性形象的建构及其意义 暨南大学硕士学位论文,2006.
[ 2] 刘福政.张爱玲小说的男性书写与男性观 山东师范大学硕士学位论文,2007.
[ 3] 张慧慧.雄性的草地——严歌苓视野中的男性形象 安徽大学硕士学位论文, 2008.
5. 计划与进度安排
| 序号 | 起讫时间 | 主 要 工 作 内 容 |
| 1 | 2022. 10.7——2022.10.25 | 确定选题 |
| 2 | 2022.10.28——2022.11.29 | 阅读资料,完成资料索引 |
| 3 | 2022.12.2—— 2022.1.3 | 完成论文论证提纲,与老师交流选题。 |
| 4 | 2022.2.24—— 2022.3.7 | 完成开题报告 |
| 5 | 2022.3.10—— 2022.3.19 | 完成论文提纲 |
| 6 | 2022.3.20—— 2022.4.18 | 完成论文初稿 |
| 7 | 2022.4.21—— 2022.5.9 | 完成论文修改稿 |
| 8 | 2022.5. 12——2022.5.30 | 交定稿(2份), 指导教师审阅论文 |
| 9 | 2022.6.2—— 2022.6.11 | 提交老师评阅论文、、准备答辩 |
| 10 | 2022.6.12——2022.6.20 | 完成论文答辩和修改、装订等 |
