大学生对网络语言的态度和使用情况的调查研究开题报告

1. 研究目的与意义

1.研究目的：调查了解大学生对网络语言的态度和使用情况，分析大学生对网络语言的使用心理，以促进大学生在使用网络时形成一个良好的语言环境。

2.研究意义：理论意义：（1）全面了解大学生网络语言使用情况；（2）根据大学生对网络语言的使用态度，将网络语言环境导向一个良好的发展方向；（3）为网络语言的个别语言形态研究提供借鉴实践意义：对所学知识进行运用和巩固，培养独立学习和思考的能力，激发创新潜能，从多角度去分析研究客观现实，能够准确的发现问题和解决问题，为解决现实中存在问题的解决作好理论准备。

2. 国内外研究现状分析

随着网络在人们日常生活中的普及，网络用语的流行和大量运用，国内外对网络用语的研究近年来日益受到重视。

何庆敏在《谈网络用语》中对网络用语的产生作了浅显探究，对网络用语作了粗略汇总，对网络用语的性质作了定位，对网络用语的未来作了预测。

范松仁在《大学生网络语言的慎独伦理审视》从狭义层面对网络语言进行伦理性分析。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：随着网络的产生、发展和普及，网络语言逐步兴起，潜移默化的进入了人们的日常生活、学习和工作中。

作为最庞大、最活跃的网络使用群体，大学生是网络语言的主要使用者和传播者。

网络语言在大学生生活中的广泛传播和流行，对大学生的语言使用形成了巨大的冲击和影响。

4. 研究创新点

本文将采用问卷调查的形式对大学生的网络用语态度和使用情况展开研究。

不仅从网络语言的使用原因、现状和情况进行研究，更深层次的探究大学生对网络语言的态度和心理情况