Characteristics of the Beat Generation Literature in the Dharma Bums开题报告

1. 研究目的与意义

垮掉的一代指的是第二次世界大战后出现的文学流派，该流派的作家崇尚自由，不浪荡不羁，主张出世的生活原则，痛恨一切束缚和社会规则，享受精神的绝对自由。其中代表人物有杰克.凯鲁亚克，艾伦.金斯堡，威廉.博罗斯等。垮掉的一代时期的作品兴起于19世纪50年代,“垮掉派”作家试破二战后建立的文化秩序，表现出强烈的反社会，反主流文化的倾向，西方文学界称之为“亚文化”。在写作手法上，迷惘的一代时期的作品摒弃了传统小说以情节为核心的叙事方法，更加注重对人物内心活动的刻画，从而使得这一时期的作品在结构上打破了时间和空间的束缚，以偏自传的形式，探索人物的精神世界。这一时期的作品对美国后现代主义文学具有重要的影响。其中的代表作品有：

《在路上》（杰克.凯鲁亚克），该作品记录了作者与一群年轻人一路游行荒唐的生活经历，描述了主人公们对社会压抑的不满，和对精神释放解脱的追求。这是一部带有回忆录性质的作品，记载作者旅途中完全自我放纵，藐视一切规则的生活方式

《达摩流浪者》（杰克，凯鲁亚克），该书讲述了一群背包流浪青年流浪途中的所见所思所感，表达了美国精神中对美，理想和自由的追求，其富口语化的语言特点，和松散的结构，是垮掉的一代作品的典型代表。洒脱不羁的探险精神贯穿全文，该作品对现实的逃避到生活的“落实”的探讨，也集中表现了这一时期的美国青年对生活真谛的思索，和对天性解放的呼吁。

2. 研究内容和预期目标

垮掉的一代文学的形成发展和成熟，这一时期文学作品的联系，差异和对比，达摩流浪者的文学作品中垮掉派精神思想分析和其中蕴含的佛教思想特点，以及这一时期文学作品的共同特点和文学特色在达摩流浪者中的体现

3. 研究的方法与步骤

基本步骤包括以下方面：

（1）垮掉的一代简介

4. 参考文献

] 陈杰. 从《达摩流浪者》看凯鲁亚克对佛教思想的接受[j].外国文学研究，2013（3）.

[2] 邓建新. 从《达摩流浪者》看凯鲁亚克对垮掉行为的辩护[j]. 文学教育，2013（12）.

[3] 邓建新. 从《达摩流浪者》看“垮掉的一代”作家对佛教的接受与误读[j]. 世界宗教文化，2013（3）.

[4] 王欣，乔卉娴. “跨掉一代”的反叛与精神突围—解读《达摩流浪者》中的寒山[j]. 唐都学刊, 2012（1）.

5. 计划与进度安排

第七学期10-11周：论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

15-18周：学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

第八学期 1-4周：论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；