1. 研究目的与意义
查尔斯·狄更斯(1812-1870)是十九世纪英国最伟大的批判现实主义作家,他的一生出产了许多文学作品。其中,关于他的著作《雾度孤儿》的文学评论有很多。这也决定了本论文的研究方向不能简单的重复前人的劳动,而要在前人的研究基础上,结合笔者对该作品人物形象,剧情发展的理解与分析,从一个新的角度来对该作品中南希的人物形象所体现的善恶冲突进行深刻的分析。笔者认为,南希的人物性格设定是复杂的,她性格中的善恶交错比纯粹的善更能冲击人们的思想,也让人们重新思考所谓“好人”与“恶人”的界限何在。希望通过这篇论文来分析南希的双重性格以及其双重性格纠结的点何在,冲突的点何在。由此来讨论“善”和“恶”的判断依据和标准是什么,希望能引起人们对善恶,美丑,真假等诸如此类的对立面的重新认识。
2. 研究内容和预期目标
查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯(charlesjohnhuffamdickens,1812-1870)是十九世纪英国最伟大的作家,也是一位以反映现实生活见长的作家。他先后写了歌剧、笑剧、随笔、长篇小说和短篇小说。他作品中出现了许多儿童形象。通过结合自己童年时期的遭遇,狄更斯为我们描绘了十九世纪中叶英国的社会现实,他的作品充满了了批判现实主义的色彩。本课题研究的作品---《雾都孤儿》是狄更斯第一部社会批判小说。国内外学者们从不同的角度对他的作品进行了分析,我们对前人在这一领域的研究成果进行了梳理和总结。
目前,国内学者对《雾都孤儿》的研究方向主要着重于该作品中善与恶的分析。其中,学者们更乐于对作品中一个充满争议的人物---南希进行分析,这也是本论文课题将主要研究的方向。
对《雾都孤儿》这一作品中所体现的善与恶的分析研究。我们都知道,狄更斯作品风格是批判现实主义,而《雾都孤儿》是狄更斯的第一部社会批判小说。作品中的人物可以归为两类,也就是好人与恶人。很明显,以奥利弗为主的,比如说罗伯特一家人是好人这个阵营的。而以费金为首的,塞克斯等人则是邪恶的代表。关于《雾都孤儿》中的善与恶,郑美娜在论《雾都孤儿》的善与恶(学理论,2012,)中这样分析,浪漫、乐观的人文主义学家狄更斯坚信善有善报、恶有恶报。孩子是爱与善良的象征,他用最简单的方式创造了奥利弗,在奥利弗经历了一系列不幸的遭遇后,他还是得到了帮助。我么可以发现狄更斯热切的期盼孤独无助的孩子能够快乐,也相信光明终会代替黑暗。
3. 研究的方法与步骤
本文将运用对比研究、平行研究的方法,通过举例和对比,全面分析《雾都孤儿》中南希的双重性格的原因和所体现的人性冲突,在导师的指导下完成。
4. 参考文献
参考文献
【1】a.e.dyson,ed,dicken’sintroduction,london:macmillanandco.ltd,(1968)p26
【2】d.vangent,“greatexpectation”,ina.e.dyson,ed,dickens,op.cit,p.244
5. 计划与进度安排
第七学期
1. 10-11周;指导老师与学生见面,第一次面授
2. 15-18周;学生根据教室下达的任务书,进行论文撰写的前期准备
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