An Interpretation of Runaway from the Perspective of Ecofeminism开题报告

1. 研究目的与意义

生态女性主义来源已久，是女性主义和生态学思想结合产生的。加拿大女作家艾丽丝门罗长期生活于荒僻宁静之地，她的作品大多以女性为中心，将她对女性心理与感情的理解融入到小说创作中。而其短篇小说集《逃离》正是女性思想与自然思想的高度结合。小说中的女性命运与自然的独特联系紧密不可分，体现了生态女性主义的原理。多方学者对生态女性主义原理以及该原理在小说《逃离》中的体现的兴趣浓厚。我对各位学者的研究成果进行了归纳分析。

郑湘萍在《生态女性主义视野下的女性与自然》（华南师范大学学报，2005年第六期）中指出生态女性主义各分支在对女性与自然关系的理解上主要有三种不同的观点，其中最主要的就是强调女性与自然的关联。通过分析女性与自然的关系，生态女性主义清楚地揭示了人与自然、人与人关系的压迫性结构，有利于我们建立新型平等的关系。

李洪辉在《艾丽丝门罗的生态女性主义思想》（兵团教育学院学报，2011年第4期）中通过对艾丽丝门罗短篇小说的介绍，以其中一篇小说《沼泽路》为例，指出门罗是一位极富生态女性主义思想的作家，并强调门罗倡导人与人、人与自然的和谐相处，解放女性与自然。

2. 研究内容和预期目标

艾丽丝门罗是一位加拿大女作家，诺贝尔文学奖得主，被誉为加拿大的契诃夫。

因为门罗在生活中经常面对根深蒂固的风俗和传统，所以她将自己周围平凡女性的生老病

3. 研究的方法与步骤

主要内容包括以下方面：

（1） 介绍艾丽丝门罗的创作背景。

（2） 阐述生态女性主义的原理。

4. 参考文献

[1] carol l beran.the pursuit of happiness: a study of alice munros fiction[n]. the social science journal . 2000 (3)

[2] yu yanping(于艳平).《逃离》的背后:女性意识的觉醒与成长[j]. 郑州大学学报(哲学社会科学版). 2011(03):109-111

[3] chen xuejing(陈雪婧).生态女性主义早期文本中的女性和自然观[d]. 陕西师范大学 2007

5. 计划与进度安排

1、第七学期10-11周 论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

2、15-18周 学生根据教师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；

3、第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；