An Analysis of the Charater of Heathcliff in Wuthering Heights开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景： 

《呼啸山庄》是英国女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品，是19世纪英国文学的代表作之一。书中通过三十多年的时间跨度，叙述了恩肖和林敦两家两代人的感情纠葛这样一个错综复杂、惊心动魄的故事。这部小说自问世以来，男主人公希刺克厉夫就引起了广泛争议，很多中外学者从多方面各角度对其人物形象进行了研究和探讨。

有学者将希刺克厉夫与其他名著人物进行比较分析，例如：（1）贾春燕的“惊人的相似 深层的差异——希刺克厉夫和曹七巧形象之比较”（新西部，2008）一文中通过比较希刺克厉夫和张爱玲《金锁记》中的曹七巧，揭示了他们相似的出身，悲惨的爱情结局以及同样扭曲变态的心理，同时得出了结论：在相同经历下希刺克厉夫代表了“善”而七巧代表了“恶”，希刺克厉夫在复仇过程中内心充满了矛盾与痛苦并且最终成全了哈里顿和凯蒂，灵魂得到了救赎，而七巧则从未感受到恐惧和可耻，一直堕落下去，而这也正是为什么即便希刺克厉夫被塑造成一个魔鬼、暴君，却依然有很多读者对他报以同情的原因；（2）郭海霞在“希刺克厉夫与齐灵渥斯——试比较两个复仇者”（大众文艺，2009）中将希刺克厉夫与霍桑《红字》里的罗杰·齐灵渥斯比较，着眼于两人的名字寓意、形象性格、复仇动因和复仇手法，探讨了他们的高度重合点，并表示即便他们都是恶毒集大成者，世人也没有权利要求他们对各自的仇人宽恕；（3）英国的弗吉尼亚.伍尔夫将勃朗特姐妹笔下的代表人物进行比较，她在“简·爱与呼啸山庄”（普通读者，1916）中阐述希刺克厉夫和简·爱这两个角色分别带有两姐妹自身的明显性格特点，希刺克厉夫比简·爱更具有强烈的生命力，伍尔夫作为女权主义者却对具有强烈男性气质的希刺克厉夫更偏爱，正是因为这种强烈的“我爱”“我恨”“我受苦”的生命力，这也正是希刺克厉夫在复仇过程中展示出来的魅力。

也有学者聚焦分析希刺克厉夫的人性变化过程，如（1）陈明霞在“空间与人性——《呼啸山庄》主人公希刺克厉夫人性之解读”（安徽大学学刊，2010）一文中通过空间理论解析了希刺克厉夫的人性蜕变及其产生的原因；（2）同样对人性做出剖析的还有赵康贤的“人性与野性的冲突”（广西大学梧州分校学报，2000）一文，着重强调了希刺克厉夫贯穿全文的“人性与野性”“善与恶”的冲突，表明了人性与野性本就是人类生来具有的两面，这和《呼啸山庄》中暗示的没有绝对的善恶、恶的人性最终会得到毁灭和重生的思想符合；（3）李俊香的论文“人性嬗变视阈下《呼啸山庄》希刺克厉夫的‘人生悲歌’”（名作欣赏，2013）阐述希刺克厉夫的爱情悲剧实则是人性悲剧，揭示了其生物性的胜利和社会性的泯灭，李俊香所写的希刺克厉夫人性嬗变的轨迹和路径，正合书中他从善到恶再到善的重生过程；（4）陈键在“爱与人性——呼啸山庄的主旋律”（长沙铁道学院学报社会科学版，2003）中通过展开希刺克厉夫人性变化的归纳总结，进而提出的希刺克厉夫的人性与爱紧密相连的理论。回归原著不难发现，希刺克厉夫的人性毁灭确实是由于凯瑟琳，重生和救赎也是因为凯瑟琳，他的人性转变和爱情息息相关。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1. 简明扼要的介绍下《呼啸山庄》的创作背景，点出作者艾米丽·勃朗特自身的性格特质和身处的牧师家庭，进行简单的文献综述。提出自己的研究角度——希刺克厉夫的人物形象分析，细述在维多利亚时代什么是男性气质。

2. 联系文本具体分析男性气质在希刺克厉夫身上的具体展现，主要从以下几个角度来分析：a. 他对自己成为支配者身份的渴望，小说前期的希刺克厉夫身处于辛德雷的压迫之下，在见到林顿后内心的阴郁和自卑使他迫切希望获得支配权，这也正是他对当时的男性气质的一种渴望，而到了小说的中后期他也如愿以偿；b.暴力，希刺克厉夫带着复仇的目的回归后的一系列报复性举措，以及他对伊莎贝拉等人的施虐行为体现了这点；c.结合希刺克厉夫的希腊神话原型酒神以及凯瑟琳的原型柏洛厄，探讨希刺克厉夫在和凯瑟琳的爱恨纠葛中所表露的男性气质，另外凯瑟琳本身具有一种对传统女性气质的反叛精神，本段将分析她和希刺克厉夫的男性气质的碰撞及融合。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

本文在综合前人研究的基础上，阅读有关西方男性气质和女性气质，有关复仇类文学中的人物形象，有关神话原型批判的文献资料，对文章研究课题进行分析综合，以达到逻辑明确的分析过程以及简明扼要的总结观点的目的。

步骤：

4. 参考文献

[1] Woolf，V.简.爱与呼啸山庄[M].The Common Reader.英国:Mariner

Books,1916

[2]艾米莉.勃朗特.呼啸山庄[M].方平,译.上海: 上海译文出版社,1980.

[3]贾春燕.惊人的相似深层的差异——希刺克厉夫和曹七巧形象之比较[J].新西部，2008，（10）

[4]郭海霞.希刺克厉夫与齐灵渥斯——试比较两个复仇者[J].大众文艺，2012，（04）

[5]陈明霞.空间与人性——《呼啸山庄》主人公希刺克厉夫的人性解读[J].安徽大学学刊，2010，（05）

[6]赵康贤.人性与野性的冲突[J].广西大学梧州分校学报，2000,(09)

[7]李俊香. 人性嬗变视阈下《呼啸山庄》希刺克厉夫的“人性悲剧”[J].名作欣赏，2014，（06）

[8]陈键. 爱与人性——呼啸山庄的主旋律[J].长沙铁道学院学报社会科学版，2003，（05）

[9]王辉. 论《呼啸山庄》情节结构的神话原型模式[J].运城学院学报，2005，（02）

[10]张峰李莉. 神话——原型批判理论视角下的《呼啸山庄》[J].时代文学，2011，（05）

[11]蒋祎. 一个文本的颠覆与重构——神话批判视角下的呼啸山庄[J].辽宁大学学报，2012，（05）

5. 计划与进度安排

1.第七学期10-11周 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

2.15-18周 学生根据教室下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3.第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；