1. 研究目的与意义
背景：《麦田里的守望者》被誉为现代经典之一，是美国作家杰罗姆.大卫.塞林格唯一的一部长篇小说，而作者本人也被誉为风格独特的文学天才。这部小说使用深刻细腻的笔触刻画出彷徨、无奈、孤独，对传统价值观蔑视，心理矛盾又复杂的主人公霍尔顿，以此集中、艺术、具体地表现出美国青年在物质生活丰富的那一时期，精神空虚匮乏的困惑状态。
目的及意义：本文旨在通过主人公霍尔顿从被学校开除之后在三天的游荡生活中的所见所闻深入分析主人公的
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
1.《麦田里的守望者》的创作背景。
2.《麦田里的守望者》的创作意义。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：文献综合研究法。
文献研究法是根据一定的研究目的和课题，通过调查、阅读和研究文献来获得资料，从而全面地、正确地
了解掌握所要研究问题的一种研究方法。
4. 参考文献
1.保罗·亚历山大.塞林格传.南京：译林出版社，2001.2.坎尼斯·斯拉文斯基.守望麦田.塞林格传.北京：现代出版社，2014.3.郭继德.美国文学研究.济南：山东大学出版社，2016.4.罗小云.美国文学研究.重庆：重庆出版社，2013.5.王祖友，张彩霞.美国文学评论案例.北京：外语教学与研究出版社，2011.
6.甘文平.美国文学教程：欣赏与评析.武汉：武汉大学出版社，2012.
7.秦小孟.当代美国文学.上海：上海译文出版社，1986.
5. 计划与进度安排
1. 第七学期10-11周；论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；2. 15-18周；学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；3. 第八学期 1- 4周：论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；4. 5-14周 ； 学生撰写、修改论文 [11周：交一稿； 14周：交二稿]；5. 15-16周 ；论文最后定稿，装订、上交；6. 16-17周；指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩；7. 17周；论文答辩（具体时间另行通知）
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
