The Translating Strategies of Rhetorical Devices in Childrens Literature ——-A Case Study of Bronze and Sunflower开题报告

1. 研究目的与意义

长期以来，儿童文学一直处于文学范畴的边缘地位。儿童文学翻译特别是儿童文学翻译译出的研究也相对较少。而英语修辞对儿童翻译理论和实践有着重要意义，因为修辞是语义范畴内的艺术手法,它能使复杂的道理变得简洁明了,还能以形传神,使得事物形象更为生动,在开拓与发散儿童文学内涵上起着不可或缺的作用。修辞格的运用在汉英两种语言体系中都很普遍。它不仅增加了儿童文学的文学性,而且反映了作者丰富的内心世界和情绪状态,是作者抒发思想和情感的真实写照。《青铜葵花》这本书是著名儿童文学家曹文轩的代表作之一，本文大量运用了比喻、拟人等修辞手法，生动体现了当时特定背景下儿童时代的生活特征。本文将拟研究分析儿童文学的修辞语言，比较并分析前人对这些修辞的翻译策略,以期能对今后的儿童文学译介有所启发。

2. 研究内容和预期目标

1.1本课题的研究意义和目的

1.2本课题的结构概述

2.1英语修辞的定义

3. 研究的方法与步骤

研究方法（主要采用文献研究法和定量分析法，以“青铜葵花”中修辞策略为研究对象，并在论文老师指导下完成）：

实施步骤：

（1）论文材料收集、积累阶段（2017年1月-2017年2月）

4. 参考文献

[1]陈望道.修辞学发凡[m].上海:上海教育出版社,2002.

[2]成均伟等.修辞通鉴[m].北京:中国青年出版社,1991.

[3]秦秀白.文体学概论[m].长沙:湖南教育出版社,1997.

5. 计划与进度安排

第七学期

10-11周论文命题与选题。指导教师与学生见面，第一次面授。

15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写前的前期准备。