弱势群体的父母胜任力初探研究外文翻译资料

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弱势群体的父母胜任力初探研究

西蒙纳玛利亚

全球经济研究所，罗马伊恩学院，加州大学。9月13日，13，布加勒斯特060711，罗马尼亚

摘要：弱势群体的研究通常集中在其成员的社会和专业整合上，而不是关注其父母行为对儿童和谐人格发展的影响，而隐含地是一个完全心理整合的下一代。本研究的目的是调查（总体上）弱势群体的父母能力和适应父母能力问卷（PCQ）（GLaveAuu，2012）到新的背景。统计结果（n＝64）表明，适应的PCQ具有科学合理的心理素质，可用于调查弱势群体的父母能力。

关键词：亲子能力；弱势群体；了解子女；情感支持；纪律；时间管理；危机管理

1介绍

科学文献包含大量关于弱势群体及其社会经济问题的研究。弱势群体是那些比一般人群更容易遭受贫困和社会排斥的群体，少数民族、移民、残疾人、无家可归者、与物质滥用斗争的人、孤立的老年人和儿童、受教育程度低的人、不受限制的人。ORID或未充分就业（NARDO，Cordy＆McAnayy，2014），来自城市/农村地区的人，财务状况不稳定，制度化的人和/或受家庭暴力影响，众多家庭和单亲家庭（波佩斯库，2011）。在文献中，有许多针对弱势群体的策略和方案，其目的是消除贫困（BuZueCa，2013）和社会排斥（HeasgigBER，HeloigeBeamp; HeasGueBER，2014；ZAMFIR，RoTuu和RunCENUU，2014；WISBRODT，2011；新郎，2009；LIAMPutTon，2007）。致力于社会和专业的整合所关心的团体成员。弱势群体的长期影响及其与社会其他关系的主要方面是这些群体中的父母为儿童和谐人格的发展提供了适当的条件。

一个显著影响下一代发展的变量是“父母能力”，定义为“知识、技能、能力、能力和习惯的系统，允许父母成功履行父母责任，也防止/处理CRISI。以一种有助于孩子发展的方式来实现“（GLaveNuu and Canganga，2009，第181页）。

2.目标与假设

2.1目标

本研究的目的是调查（一般情况下）弱势群体的父母能力，并适应父母能力问卷（PCB），以便它可以在新的背景下使用。

3、方法

3.1参与者

本研究对罗马尼亚各地区的64名家长进行调查，其中年龄在7岁至11岁之间的儿童属于弱势群体（年龄M＝35.8，SD＝14.76）。58名受试者为女性和6名男性，均受关键财务状况的影响。其中12为少数民族，13为单亲，8为家庭暴力，14为农村居民，8为躯体残疾（无精神障碍），9为多个家庭（4以上儿童）。

2.2程序

为了完成研究的目的，使用PCQ（GLaveAuu，2012）。使用父母权威问卷（Buri，1991）（r）（0.5和0.9之间；0.01级双边）对535名父母进行了问卷调查，其中7名儿童年龄在7岁到11岁之间，最初有81个项目被分成5个维度，下面简要描述：

·情感支持和压力管理（A＝0.74）是关于父母知道和应用有效方法的能力，既能防止家庭压力的剧增，又能应付家庭压力；这种能力是关于管理家庭紧张状况的，也包括提供一些AF的能力。帮助孩子管理和克服消极情绪的帮助。

·训诫（A＝0.82）反映了父母对孩子的自信，以及对奖惩制度的充分管理，以允许和刺激均衡人格的所有组成部分的发展。

·时间管理（A＝0.77）一方面揭示了父母定义与孩子相处的时间（以及其质量）的能力，另一方面揭示了父母通过创造对批评家的发展有促进作用的情境来引导孩子自己的时间的能力。AL和创造性思维，审美意识等，并且，也维持孩子的社会插入。

4.结果

为了在新的语境下使用PCQ，它已经适应了弱势群体的特殊性，因此，一系列的项目被淘汰，另一些被重新命名，并引入了新的。对项目分析和探索性分析进行了修订，重新计算了心理素质，建立了新的标准。更确切地说，已经保持了项目缩放，即将数字从1到5分配（被要求家长对所列出的行为对其特征的等级进行评级）。此外，分数计算方法已被保留（画出对应于每个项目答案的数字总数；有评级指标被颠倒的项目）。

项目分析揭示了统计学上可接受的难度值（介于0.3和0.6之间）和辨别指数（介于0.4和0.5之间）。探索性分析表明0.47和0.65之间的共有性，0.4饱和度，以及样本组充足性（KMO 0.62）。

问卷的心理测量质量被强调如下：对于内部一致性（来自测试项目相互关联的准确性估计），CrnbAh的alpha;系数的计算揭示了统计可接受的值（在0.7和0.86之间）；通过从定性研究结果（访谈）中提取行为样本，收集文献信息并利用专家分析（8位专家评估了调查项目的项目相关性和Vulne的特征），确保了有效性。Rable组）。

PCQ的适应形式包含41个项目，最终得分范围在41和205之间。它既具有全局基准（结果分为三类，即低、中、高），以及每个维度的不同基准（因为这些在评估所研究的构造中仍然是独立的）。

1. 结论

统计数据表明，这种初始形式的适应PCQ具有足够的心理测量质量值。一些项目已额外解释了某些个人具有较低的一般知识水平，因为他们被理解为最主要的科目，他们一直保持，显示统计上足够的难度水平和辨别力。然而，验证过程将继续进行，因为适应PCQ形式可以用作评估弱势群体中父母能力的工具。

本研究的局限性产生于受试者数量较少（基本上是一项初步研究）和每个弱势群体中的不平等分布，其结果对应于一项探索性研究，为更复杂的情况提供了严格的概貌/基础。要设计的收入。本研究是一个名为“弱势群体的父母能力的发展，一个下一代的社会经济一体化的中介因素”（在罗马尼亚的第一个方案，在罗马尼亚学院的赞助下进行）的扩增研究的一部分。

未来的研究路径考虑到更多的细微差别，取决于：脆弱性类型、社会人口学数据、训练识字水平、人格特质、智力水平、存在/不存在抑郁、来自CLO的帮助。SE等，因为PCQ是一个自我评估。

工具，为了增加家长与儿童互动的关联程度，还应采用说谎评定量表，并对所得结果进行相关性解释。

研究的最终目标应该是，从识别弱势群体中的父母能力的特殊性（通过适应的PCQ形式），设计针对每个弱势群体的父母能力发展计划。

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