2014杭州师范大学学生体质健康现状分析文献综述

文献综述

研究内容与分析：

郑印渝在[2]《贵阳地区高校学生体质健康达标状况分析.》中指出身体素质的含义：通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中，自然也表现在体育锻炼方面。一个人身体素质的好坏与遗传有关，但与后天的营养和体育锻炼的关系更为密切，通过正确的方法和适当的锻炼，可以从各个方面提高身体素质水平。

杜尚勇在[3]《学生体质健康标准的探讨》中指出关于大学生身体素质的评价标准的研究：《学生体质健康标准》：是由国家教育部、体育总局颁布实施，用于促进学生体质发展，激励学生积极进行体育锻炼的学生体质健康个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。随着人们生活水平日益提高，对健康的需求更加显著。大学生的体质健康状况不仅关系到自身的发展，也关系着中国现代化建设的将来。近些年，对于体质健康的研究逐步走上科学和严谨的路道。

丁赟在[5]《大学生体质现状调查》中有提到形态、机能和身体素质对大学生体质健康的影响解释了身体形态是指身体及各组成部分的外形及状态。如身高、臂长、腿长、手指长、颈围、胸围、腰围、臀围、大腿围、跟腱长、坐高等。不同的运动项目，部分不同的职业对身体形态的要求是不同的，所以测试项目也不尽相同。如飞行员的坐高不能太高，否则头容易碰到飞机，跳高运动员则要求腿长，身体重心较高的，而举重项目则相反，腿短更有优秀，因为身体会做功少一些。 身体机能，通俗地讲是指，身体各器官的运转能力，通常可通过某些指标反映出来。如心脏的机能，用心率、血压、心电图可反映出来，肺的机能，通常用肺活量的大小来反映，肝脏的机能用肝功能指标的反映，眼睛的机能用裸眼视力来反映等等。人体每个器官都应该可以测出的机能。 身体素质一般是指速度、力量、耐力、柔韧与灵敏等，可通过快速跑如50米或100米跑来反映;力量用引体向上、负重深蹲、立定跳远等反映;耐力用长跑反映;柔韧用劈叉、体前屈等反映;灵敏素质则一般用折返跑的速度来反映。余卫平、赖锦松在[12]《大学生体质健康测试中存在的问题和对策》中提及引体向上是反映上肢力量强弱的有力指标，我校男生的上肢力量令人堪忧，在所测的人群中不及格率所占比例突出为87.70%，在所完成引体向上的学生的平均成绩仅为6.95分，远远低于及格的要求；同时未完成测试的人数所占比例为67.5%，因此出现大批男生在此项目中没有分值的现象。从中也反映出我校男生的的上肢力量素质极差，需要引起高度的重视，相信如何提高学生上肢力量俨然已成为学校提高体质健康水平的当务之急。韩春娥、曾锡银在 [4]《宁夏大学公体课学生体质测试指标的研究》中解释肌肉溶解”的专业名称为“横纹肌溶解症”。而“肌肉溶解”不是肌肉真的溶解，而是肌肉细胞膜被破坏，使得肌肉细胞中的内容物被释放到血液中，引起人体肌肉酸痛乏力、酱油尿等不适反应。当人体长时间不运动后而突然剧烈运动时，肌肉会发生“溶解”。

潘其东在[13]《惠州学院《国家学生体质健康标准》测试现状及影响测试结果的因素分析》中指出体质测试的项目大致为身高、体重、肺活量、50M跑、【男生1000M女生800M】、引体向上、握力和坐位体前屈等测试项目。在身高方面北方户籍的男生平均身高明显高于南方男生，女生身高在南北方户籍上没有太大差异。体重对比上高年级的学生要高于低年级的学生这可能和学校对于高年级学生的管理逐渐放松有关，在肺活量50M跑、【男生1000M女生800M】、引体向上、握力和坐位体前屈等测试项目的测试上男生的成绩都要好于女生的成绩。张宏成、王政、谈强、潘晟在[15]《江苏高校实施《学生体质健康标准》的实践与研究》中研究结果表明：（1）2001-2003年高校男、女学生体质均呈现明显的、连续的下降态势，且男、女生体质不及格比例在逐渐增大，男生体质劣于女生；（2）2001-2003年，高校男、女生的身高呈明显的下降；男生体重呈现先升后降，女生体重呈现先缓慢下降，后明显下降的态势；男女学生生的身体形态发育水平均较好。但除正常体重外，男生中肥胖比例远大于女生，而女生中的较低体重比例大于男生，即高校学生身体形态呈现“重男轻女”现象；（3）2001-2003年间，高校男、女生肺活量、肺活量体重指数和台阶试验指数均呈现显著下降的态势；男女学生呼吸系统机能均处于较低水平，女生的心血管机能优于男生；（4）2001-2003年间，高校男、女学生立定跳远和握力水平均呈现下降的趋势，且都有先降后升的趋势；男生下肢爆发力不及格比例小于女生，男生肌肉总体力量不及格比例大于女生；（5）影响高校大学生体质健康水平的因素很多，但主要有高校学生对健康的自我感知与客观实际不一致、不良的生活习惯、营养摄入不足、锻炼方式和锻炼项目不得当、没有参加体育锻炼的意识、课业负担过重和怕苦怕累等因素。据此，本研究提出改善江苏省大学学生的体质健康状况的主要对策：一是培养学生良好的生活方式；二是增加大学生自我健康意识；三是加强体育锻炼和技能指导；四是改善学生的饮食和营养；五是改革体育场地设施条件；六是加强大学生体质状况的监管。

二、查阅中外文献资料目录

[1]张宗国.在校大学生《国家学生体质健康标准》测试结果动态变化趋势研究—以惠州学院为例.韶关学院学报（自然科学）

[2] 郑印渝.贵阳地区高校学生体质健康达标状况分析.贵阳师范学院学报[J].2010（09）：39-42

[3] 杜尚勇.学生体质健康标准的探讨.内蒙古体育科技[M].2009（01）：138-139. [J].2010（09）:111-115.