PC机手机自适应作业管理系统的设计与实现文献综述

文献综述

随着信息技术的进一步发展，互联网公司的科技与创新也逐渐向传统行业渗透。2015年，国务院李克强总理确定了“互联网 ”行动计划，使得互联网与传统行业结合的思想逐渐深入人心。教育行业在新的思想浪潮下，也出现了许多教育新模式，通过使用互联网技术提高教学管理效率^[1]。传统的作业管理存在弊端，而科学地布置课程作业,对提高学生掌握知识的能力十分关键^[2]。通过在线作业管理系统的设计与实现，能解决教师与学生在作业管理上的各种问题，提高教师教学工作与学生学习生活的效率^[3]。

在传统的教学模式下，教师们收作业的方式通常以纸质，电子邮件和FTP这三种最为常见^[4]。首先，纸质作业的收发效率最为低下，除了要设立专门的课代表，而某些学生的作业本忘带以及教师的手动批改都给作业管理带来了很大压力。其次,电子邮件有可能发送失败，被当成垃圾邮件自动处理，以及不同班级不同课程的作业造成邮箱混乱。最后，以FTP共享文件夹形式，学生可以下载他人文件抄袭，或是作业名称格式规范不统一。针对这种情况，一款可以帮助教师发布，接收和批改作业，帮助学生查看，提交和修改作业的作业管理系统显得尤为重要。

作业作为教学过程中的一个环节，有着不可忽视的作用^[5]。高效的作业管理系统不仅能优化教师与学生之间的交互渠道，而且附加的作业问答与推荐资料也能帮助提高学生的学习效果。Samrmistha Self就发表一篇文章研究使用在线教学工具是否能提高学生的学习效果，研究发现主动使用在线教学工具配合学习的学生表现更好^[6]。当下移动互联网崛起迅速，手机的使用人群与功能模块都日益增多，考虑到手机端和PC端都可以使用的需求，基于B/S结构的在线作业管理系统还需要做到手机端PC端自适应^[7]，这样学生教师可以在任何时间任何地点登陆系统，进行方便快捷的作业管理。

在线作业管理系统是符合时代发展的教育新形式，随着教学与网络的进一步结合，研究和构建线上作业管理系统有着重要的意义^[8]。本设计实现的PC机手机自适应作业管理系统将立足于时代，为新型教学模式提供过程优化与指导性策略研究。

参考文献：

[1] 张皓.“互联网 ”教育发展前景分析[J].科技风,2017(26):244.

[2] 陈立华,赖河涛,王焰.“互联网 课程作业”在线作业与考试系统开发与应用实践[J].教育教学论坛,2016(32):239-241.

[3] Elias Anastasia, Elliott Duncan,Elliott Janet. Student perceptions and instructor experiences in implementingan online homework system in a large second-year engineering course[J].Education for Chemical Engineers,2017(21):40-49.[4]蓝林,王法胜.基于Android的课程作业管理系统[J].软件,2018,39(08):35-39.

[5] 姚相萍.移动应用APP条件下学生自主批改作业的实施研究[D].上海师范大学.2017:1-2.