1. 研究目的与意义
一、研究背景
随着科技的飞速发展，时代不断变迁。青少年在成长过程中遇到更多的不良诱惑和阻碍。手机互联网成为了新时代交流的媒介，但是其中参杂着诸多虚假信息和不良内容，青少年并没有自主成熟判断是非的能力，特别容易被其诱惑，对身心造成不良影响，危害家庭乃至全社会。
在现如今高速发展的互联网时代，h5网页无处不在，几乎所有在线的应用类网站，本质上都是一个“h5”，我们可以利用ih5来制作可以交互的h5动画。它可以打破人们看动画的传统形式，在动画里实现交互，随意控制画面和剧情的发展，感受一种新的动画形式。也可以将漫画改革，从以往静止的漫画，用ih5来制作，使其不会动的人物在翻页时候动起来。ih5的出现，就是为了实现各种创新。
2. 研究内容和预期目标
一、研究内容：
此次毕业设计的形式为交互式动态漫画，由ih5在线工具创作。以《魑魅魍魉》为题，意图通过这个故事告诫青少年，在成长的路上会遇见很多不良诱惑，在此过程中我们不要战胜更要抵制诱惑，让自己的成长环境时刻处于优质积极的状态。
1、构思
3. 研究的方法与步骤
一、研究方法
1、文献研究法: 通过图书馆及网络查阅大量相关的资料、文献，并加以认真地研读、分析，了解h5特点，总结前人的创作语言、技巧、成果等。
2、观察法：在合适的场景中学习颜色处理，以及在生活中汲取素材，运用至画面当中。
4. 参考文献
[1] 赵鑫.任志宏.动画分镜头设计[m].天津：天津大学出版社，2010，45-55.
[2] 韩玮.中国画的构图艺术[m].山东：山东美术出版社,2010，20-21.
[3] 吴向阳，马斌.动画分镜头设计[m].北京：清华大学出版社，2007.50-64
5. 计划与进度安排
| （1） | 2022.9.12-2022.9.18 | 各系完成毕业设计工作细则的修订 |
| （2） | 2022.9.19-2022.10.10 | 1.学院公布2022届本科生毕业设计工作机则及各系细则，组织学生选题 2.10.10之前完成选题 3.确定毕设选材方向，查找资料，取材立意定题 |
| （3） | 2022.10.24 | 毕设任务书下达 |
| （4） | 2022.11.14 | 开题答辩 |
| （5） | 2022.11.15-2022.12.19 | 1.根据确立的主题，寻找相关的素材 2.将收集到的素材进行整理，初步设计勾画图稿 3.确定画稿方向，根据老师指导方向，寻找相关文献、素材 4.毕设作品初期检查 |
| （6） | 2022.12.20-2022.3.26 | 1.前期设计，整体作品构思结束 2.完成初稿，交于老师指导修改 |
| （7） | 2022.3.27 | 1.提供毕业设计说明书框架 2.中期答辩 |
| （8） | 2022.3.28-2022.4.23 | 1.前期工作结束 2.后期制作进行 |
| （9） | 2022.4.24 | 提供毕业设计说明书初稿 |
| （10） | 2022.4.25-2022.5.7 | 后期制作完成 |
| （11） | 2022.5.8 | 提供毕业设计作品 |
| （12） | 2022.5.15-2022.5.29 | 进行作品展览 |
| （13） | 2022.6.5 | 毕业设计说明书定稿，进行查重 |
| （14） | 2022.6.15-2022.6.16 | 毕业设计答辩 |
