提高企业员工培训有效性的途径研究——以X公司为例开题报告

一、背景

（一）宏观背景

自改革开放以来，我国社会市场经济不断发展，尤其是制造业发展迅猛，逐步建成了门类齐全、独立完整的产业体系。随着我国工业化水平的不断提高，综合国力有了显著增强，工业化和现代化进程也被加速推进。制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。2015年3月5日，李克强总理在全国两会上首次提出“中国制造2025”的宏大计划。在美国与德国分别提出了“再工业化”和“工业4.0”背景下，“中国制造2025”战略将会面对严峻的竞争形势。我国劳动力资源丰富且成本低，因此大多数的制造业企业是以劳动密集型为主。但是随着机械自动化、人工智能的不断发展，我国制造业企业已经逐步转向技术支持类型，对员工的素质和技术水平要求也大幅提高，特别是高端操控及企业转型过程中管理人才处于紧缺状态。越来越多的制造业企业意识到，要想在市场经济中立于不败之地，就必须充分发挥人力资源管理的优势，从而为企业培养更多优秀的人才。增加对人力资源不断的投资，加强对员工的教育培训，提升员工素质，使人力资本持续增值，从而持续提升企业业绩的和实现战略规划，成为企业界的共识。

（二）微观背景

制造业企业受自身因素的影响，很难通过外部招聘来提高员工素质、技术水平。因此国内的制造业企业越来越重视对内部人力资源的发掘。但是在培训内容日益丰富、培训方式日渐多样化的大数据时代，许多企业在员工培训方面都存在一定问题。例如培训内容不够系统化、对员工培训没有正确的认识、培训方法单一等等。这些问题进一步导致培训效果不明显，效果更加难以统计，进而陷入恶性循环中。本文研究的x企业在培训过程中也存在培训需求分析不到位、培训管理体系不完善、培训课程设置不合理、培训效果评估方法不统一等问题，因此如何提高培训有效性成了企业的一大难题。

（三）选题原因

1、理论原因

国外在企业员工培训理论研究方面起步较早，已经形成了一系列成功的理论观点和理论体系。随着市场经济的发展，我国企业也逐步认识到培训工作的重要性。近年来，虽然我国对于企业培训管理方面的研究越来越多，但以制造业企业为实证分析的研究还是比较少。本文将以X公司员工培训管理作为研究对象，结合新工业化环境，找出培训过程中的问题、分析原因，并提出有效改善培训有效性的对策。

2、实践原因

现在的企业培训还存在着很多的问题，盲目跟风赶潮流开展培训课程，培训时不顾员工现有水平，主观决定培训内容，培训过后一了百了不重视培训成果的评估等现象比比皆是，严重地影响了培训的有效性。通过对制造业X公司的调查研究，发现该公司员工对培训满意度较低，员工对知识的吸收程度较浅，缺乏统一的培训有效性评估机制等问题，因此对于提高企业培训有效性的研究就显得极为重要。

二、目的

经过70年的发展，我国制造业规模不断扩大，竞争日益激烈。企业要想提高自身的竞争力，就必须做好企业内部的人力资源管理工作，为企业不断培养更多优秀的人才，从而促进企业更稳定、长期的发展。我国对企业培训的研究开始于上世纪90年代中后期，较国外来说，起步时间较晚，目前民营企业尤其是中小型民营企业对培训的认识不够充分、培训资金投入过少、 缺乏正确的培训方法、培训效果评估不当等问题，成为困扰企业发展的一个重要难题。本文正是结合过去诸多文献中的观点，深入研究并分析X公司员工培训的现状，希望通过我的研究可以解决以下几点问题。

（1）结合实证调查，深入分析X公司员工培训的现状，以及管理过程中出现的诸多问题。

（2）提出相应的解决办法，使得企业能够更有效地实施员工培训。

（3）使其他公司能深刻意识到员工培训对一个企业的重要性，并为其提供理论依据以及提高培训有效性的实践借鉴。

三、意义

（一）理论意义

本文广泛搜集了海内外企业培训有效性的相关文献，在科学分析培训评估方法和培训评估效果的前提下，为提高员工培训有效性的途径提供思路。明确识别出影响培训有效性的因素，结合X公司员工培训现状，寻求适合企业的培训有效性评估体系，使培训实施更貼近培训目的。希望通过我的研究，能为他人在企业员工培训质量和效果改善方面提供参考。

（二）实践意义

近年来，我国许多人力资源方面的专家也对企业培训管理有了深入的研究，并将国外的培训理论和实践经验引入到了中国，但在中国企业进行实施的时候还是有些困难。本文基于各类相关文献的基础之上，深入研究制造业X公司员工培训的现状，并结合实证进行调查。希望通过我的研究能解决该企业培训过程中出现的问题，并提出相应的提高企业员工培训的有效途径，使员工发挥出最大的潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。同时也能在一定程度上，为其他企业解决存在的类似问题提供良好的范例，促进相似行业、同等规模企业的持续发展。

一、研究内容

在高速发展的知识经济时代下，企业竞争日益激烈，制造业的飞速发展也对人才的需求也日益增加。许多中国企业已经意识到员工培训的必要性，并着手开展员工培训。但员工培训实施情况并不乐观，培训效果往往与预期目标相差较大。本文基于人力资源培训管理的相关理论基础上，从中国企业员工培训现状入手，深入分析X公司在员工培训中存在的问题，并提出相应提高员工培训有效性的对策，帮助企业解决员工培训问题，提高企业的核心竞争力，也为其他公司培养人才提供实践性的借鉴。

一、绪论

（一）研究背景

（二）研究目的及意义

（三）国内外研究现状综述

二、企业员工培训的相关概念

（一）培训相关概念

1、员工培训概念

2、培训管理体系概念

（二）培训有效性相关概念

1、培训有效性的含义

2、培训有效性评估的含义

3、培训有效性评估的方法

三、X公司员工培训现状研究

（一）X公司企业概况

1、X公司简介

2、X公司组织结构

3、X公司员工组成

（二）X公司员工培训现状分析

1、培训形式和内容

2、培训管理体系

（三）X公司培训有效性调查

1、调查数据分析

2、总结问题

（四）X公司培训有效性低的原因

1、员工和企业对培训认识不足

2、培训需求分析不到位

3、培训课程设置不合理

4、培训效果评估方法不全面

四、提高X公司员工培训有效性的途径

（一）建立完善的培训体系

（二）准确定位培训需求

（三）优化培训课程的设计

（四）培训形式多样化

（五）建立规范的培训效果评估机制

五、总结

二、预期目标

通过本课题的研究，为企业员工培训方面作出一定的帮助，同时给研究者提供参考。在此基础上对X公司员工培训现状进行分析，找出该制造业公司在员工培训有效性较低方面存在的问题，并提出相应的改进对策，也为其他制造业企业培养人才提供实践性的借鉴。

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