新形势下大学生就业价值取向调查研究 —基于南通大学的调查研究开题报告

1. 研究目的与意义

自1998年高校扩招以来，精英化教育时代逐渐远离人们的视野，取而代之的是大众化教育时代的到来。我国教育事业得到了空前发展大学毕业生成倍增长大学生就业难问题，愈加突出随之而来的，是基于大学生就业价值取向的热烈探讨。目前的研究进展，主要体现在以下三个方面：

1、大学生就业价值取向的特点及趋势

就业地域的就近性：就业地域的就近性分为两种情况，一种是生源所在地，另一种是学校所在地，即大学生在择业时更偏向于选择离家近或者离学校近的价值取向。戚磊（2021）提出的是学生就业地域选项中，首先是生源所在地，再者是学校所在地。在学校所在地就业，可以充分利用教师资源和学校就业基地以及招聘信息，但就业地域的就近性不利于人才的流动，同时因为就业地域性选择造成很多较好的就业单位，因为地域原因出现无人问津的状况。择业过程中大学生就业价值取向存在个体的功利化色彩：大学生与用人单位洽谈时，关注点往往集中在薪酬工资、工作环境等方面，薪酬是大学生就业首选的因素，大学生热衷于考研和考公以及到国有企业就业，就是看中了优厚的薪酬和福利待遇，而忽略了个人发展潜力、专业匹配度等，优先考虑事业单位或者国有大中型企业，功利化色彩较重。汪鹏（2021）认为近年来，我国经济发展水平不断提高的同时，一些不良思想也开始传播，许多学生将自身利益放在首位，在就业取向中表现出了明显的功利化，在就业择业时，更看重自己的个人利益得失，重物质条件轻精神文明，面对择业时过分追求个人利益和自我价值的实现。朱洁也同样在调查中，发现将薪酬福利摆在首位的大学生人占据大多数，选择到西部基层岗位就业的大学生一般是看重了政府部门所给予的优惠政策，为追求高福利稳定性，大部分大学生认为，国企、事业单位才是最优选择，所以说大学生就业价值取向的功利化元素是客观存在的，且特点十分突出。追求职业稳定性：疫情的影响下，就业压力日益增大，大学生进行职业选择时，就业价值取向更多的是选择职业稳定、收入较高的行业岗位，如果不能实现高收入，那宁愿选择一份稳定、体面、福利高、竞争压力小、保障健全的职业，每一年的“公务员热”“考研热”等，也体现了大学生就业价值取向的稳定化选择，对职位职业要求稳定也从侧面体现出大学生传统文化中的保守求稳心态。表现在就业上就是各级各类公务员考试持续高烧不退，特别是国家机关公务员报考者数量逐年增加，热门职位的竞争更是达到白热化，千里挑一的竞争率屡见不鲜，而大学生就业价值取向中对稳定的追求就是产生这种现状的重要因素之一。就业意向趋于务实：大学生从盲目理想化的择业到渐渐的明确自己的就业目标，就业观趋于理性，求职准备积极充分。李阳在调查中发现，当代大学生的就业目标去与现实主义更加理性务实，同时受到社会转型时期，各种思潮的影响不同专业性别及地区的大学生在择业时考虑的因素也有所差异，评价标准主要包括职业的经济报酬、社会意义、社会地位、劳动强度和技术构成等因素。郭静（2021）认为，随着高校教育的普及，大学生在人生价值观的塑造过程中，对事物的认知层次和视角也在发生变化，因此就业价值取向开始呈现一定的竞争性特点、能力性特点和市场性特点。

2. 研究内容和问题

3、大学生更好地应对就业形势的主要对策。

3. 设计方案和技术路线

研究方法：

1.文献研究法。通过对国内外文献的研究，收集新时期下大学生就业价值取向的理论基础和研究现状，借鉴前人的研究成果来明确本文的研究方向和重点。

2.问卷调查法。在本次针对南通大学学生就业价值取向研究中，基于统计调查理论，参照有关文献将所要研究的问题设计电子问卷，并分发给各个学生，从而了解被试对象对所调查问题的看法和意见。条目采取5点计分法从很不同意，到非常同意，分别记1、2、3、4、5分

4. 研究的条件和基础

已完成主要专业课程的学习，掌握了相关的专业基础知识，完成了规定的学分；参加了有关课程实习、调研等活动，通过撰写专业课程论文等教学环节，培养了初步的科学研究意识和能力；利用毕业实习的机会，查阅并收集了大量文献资料，对将撰写的论文内容作了认真思考，对选题研究领域的背景与发展态势已有一定了解。通过了大学英语六级，初步具备了查阅相关中外文文献的能力。

有专业老师的指导，经济与管理学院资料室与实验室在论文研究写作期间对毕业生全天开放，为完成论文提供了必要的保障。