1. 研究目的与意义
背景：
科学的发展、技术的进步以及经济的全球化使当今企业的经营环境与以往相比，变动更加频繁，变化更加剧烈，竞争也更加残酷。这就要求身处变革时代的企业，必须不断对自身进行变革以持续适应外部环境的变化，并在不断地变革中建立并保持自身的竞争优势，从而获得生存与发展的空间。进入信息时代以来，为适应不断变化的形势要求，组织自身发生了很大的变革，主要体现在结构扁平化，管理弹性化。在这种大背景下，企业的人力资源管理职能也发生了分化。一些企业强化了人力资源管理职能，使之不断发展状态，成为一种独立的业态；另一些企业则弱化了人力资源管理职位，而将原先的职能外包出去。这两种发展趋势都有其合理性，也都有成功的范例。
目的：
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
1、组织变革背景下国外企业人力资源管理职能变迁研究方向与内容；2、组织变革背景下国内企业人力资源管理职能变迁研究方向与内容；3、对比研究组织变革背景下国内外企业人力资源管理职能变迁研究的方向与内容；4、总结分析今后我国企业人力资源管理职能变迁的方向与内容；
预期目标：
3. 研究的方法与步骤
研究方法：文献研究，网络资源，社会调查，理论探讨，对材料进行综合分析等来探究组织变革背景下人力资源管理职能变迁的方向。
研究步骤：
一、确定论文写作对象的定义和内涵，听取指导老师的意见。
4. 参考文献
[1]蔡翔，冯美珊 促进组织变革的人力资源管理策略研究- 《技术经济与管理研究》（2011）
[2]郜炳辉，企业战略变革中人力资源管理的职能研究- 《河南大学》
[3]黄丹樨 ，人力资源管理在组织变革中的核心作用，《商业研究》
5. 计划与进度安排
| 2022-2022学年第一期 第10周 | 启动毕业论文工作 | 成立领导小组，确定指导教师人选，安排双向选择。 | |
| 第11-12周 | 师生见面，明确毕业论文工作流程 | 指导教师向学生讲解毕业论文的工作要求和流程。 | |
| 第13-14周 | 初步确定论文选题 | 指导老师根据学校规定的出题原则，确定论文题目，各系进行题目初审。 | |
| 第15周—16周 (截至12月28号) | 进一步确定论文选题并录入系统 | 指导教师将出好的题目按相关要求录入毕业论文智能管理系统。 | |
| 第17—18周 (截至1月6号) | 选题审核与发布 | 专业负责人审核，教学院长将双选结果予以发布。 | |
| 2022-2022学年第二学期第1周 (截至2月24号) | 任务书撰写 | 指导教师在系统里提交任务书，专业负责人审核。 | |
| 第2-4周 | 文献查阅并撰写开题报告 | 学生按任务书要求进行前期研究工作，完成开题报告。 | |
| 第5周 (截至3月24号) | 提交并审阅开题报告 | 学生在系统中提交开题报告，指导教师审阅开题报告。 | |
| 第6－11周 (截至5月5日） | 论文初稿完成 | 教师每周定时与学生见面辅导，每周辅导时数应符合学校有关规定，学生和教师应按时在网上填写“工作记录表”。 | |
| 第12周 | 中期检查 | 指导教师在系统填写中期检查调查表。 | |
| 第12—13周 | 论文二稿完成 | 老师提出修改意见，学生按照老师意见进行论文修改。 | |
| 第13-14周 (截至5月26号) | 论文 定稿 | 老师对二稿提出修改意见，学生按照老师意见进行论文修改，定稿，学生在系统中提交论文。 | |
| 第15周 | 论文评阅、答辩安排 | 各系统一安排论文评阅，指导教师和评阅教师分别填写评分表，成立答辩委员会，安排答辩时间。 | |
| 第16周 (截至6月11号) | 论文答辩，成绩评定 | 各系组织论文答辩，评定成绩，推荐校优。 | |
| 第17－18周 | 成绩录入、资料归档 | 系统自动生成论文成绩，按照学校规定进行资料整理归档。 | |
| 第19-20周 | 总结与反思 | 对论文工作进行总结反思，以进一步提高毕业论文质量。 |
