1. 研究目的与意义
一、研究背景及其价值
1、研究背景
21世纪是一个以信息技术为主导的知识经济时代，到处充满竞争和挑战。市场的竞争归根到底就是人才的竞争，而随着全球一体化和市场经济的发展，我国企业越来越注重人力资源的管理工作，只有这样人才的价值才会凸显。一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地就必须重视对员工的培训。人才的价值就在于其积极的工作态度、卓越的工作技能、广博的知识体系以及处理复杂人际关系的能力。而这些能力的获得，很重要的途径就是企业通过对员工的有效培训获得的。因而，员工的培训与开发被视为企业培育人才的重要途径，也是企业的一种重要投资。培训是企业和员工的一种双赢选择，加强对员工的培训是企业自身获得可持续发展的人力资源的一种有效手段，也是员工获得专业知识与技能的有效途径。随着科学技术的发展和社会的进步，企业对人的重视程度越来越高、越来越新，今天你是个很称职的员工，如不坚持学习、不对公司的事务进行掌握与提升，明天就有可能被公司所淘汰。因此作为一个员工尤其是新进的员工必须对企业的员工培训进行相关的了解，只有这样我们才不会在一个企业中处于茫然的工作状态。目前，国内渐渐认识到培训工作的重要性，但培训工作做得并不理想，培训工作还没有其应有的地位，培训中心成为组织中可有可无的机构，效益好时，这个机构才有立锥之地，效益不好时，遭到裁减的首先为培训机构，究其原因：一是传统的计划经济的影响还在，培训的收益对组织的效益相关性不大，使培训不受注重；二是培训方案没有科学设计，使培训并不能满足培训需求，培训效果不能达到预期目的。市场经济的发展，对员工不断培训必成为大家的共识，做好新员工入职培训的研究已成为迫切需要。
2. 研究内容和预期目标
一、研究目标与内容
1、研究目标
通过在“全家”为期半年的实习，并根据亲身参与培训的经历以及咨询身边同事，发现“全家”新员工入职培训中基本存在的问题，并通过研究分析，提出相对应的解决对策。
3. 研究的方法与步骤
研究步骤与方法
1、研究步骤
首先在写论文初稿之前针对“全家”现阶段的培训状况，查找相关文献，收集相关资料，再经过分析研究，对发现的问题提出解决的对策。
4. 参考文献
[1]董可用，叶向峰.人力资源管理概论[m].北京：中国人民大学出版社，2003.
[2]赵曙明.人力资源战略与规划[m].北京：中国人民大学出版社，2002.
[3]张文贤.人力资源总监—人力资源管理创新[m].北京：复旦大学出版社，2005.
5. 计划与进度安排
1．2022年11月—12月5日，教师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料
2．2022年12月6日—2022年1月8日，教师指导学生确立论文写作提纲并逐步细化
3．2022年1月9日—2月26日，教师下达《任务书》、外文翻译资料
