1. 研究目的与意义
在市场经济迅速发展的当今社会，企业之间的竞争越发地激烈，越发需要员工不断增加工作投入来为企业赢得更大的收益，这使得员工承受的压力也随之增大。在这个物质文化产品更加充足，人际关系更加复杂的现代社会，员工承受的压力源更具多样性和宽泛性。
学者们根据不同的压力源，将压力分为挑战性压力和抑制性压力。根据工作要求一资源模型，工作要求和工作资源是影响工作压力的两大因素。工作压力作为工作要求的一部分，需要员工付出更多的努力，过度的工作压力可能会造成员工的心理枯竭，导致员工对工作产生厌烦情绪，员工可能会消极地对待工作，减少工作投入，甚至逃避工作。
领导支持包括几个方面的特征，比如给员工树立一个好的工作榜样，给员工设定合适的目标，在组织内对员工表达支持，与员工有良好的沟通和交互，持有一种开放的观点并且会对员工提供建设性的反馈等等。领导支持可以通过领导者对员工工作的肯定支持从而影响员工行为，促使员工增加工作投入。
2. 研究内容和预期目标
(1)研究内容
本文首先提出研究背景和研究意义，说明研究的问题和目的，并通过各类文献来了解并总结国内外对员工压力和工作投入，以及领导支持调节作用的研究理论和研究现状。其次主要采用问卷调查的方法,通过设计和发放有关员工压力、工作投入以及领导支持之间相互关系的调查问卷，分析领导支持对工作压力和员工投入的作用，然后结合实际研究探索领导支持是通过何种机制来实现对员工压力与工作投入之间的调节和其具体的适用情形与调节手段，并在最后提出此次研究的局限性和对之后相关研究的展望。
(2)拟解决的关键问题
3. 国内外研究现状
一、员工压力的研究现状
工作压力(work stress)也称工作应激（job stress）、职业应激（occupational stress）、职业紧张、工作紧张。关于工作压力的概念，不同学者有不同的观点。cooper（1976）认为工作压力是个体受到负面事件的影响而引起的不适感，当压力源被移除或被个体成功应对时，压力感会迅速消失而不会引起个体的消极感受。此概念侧重于工作压力产生的原因。lazarus（1989）基于交互理论认为工作压力是压力源与个体交互反应的结果，同时还会受到个体特征和环境特征的影响，此观点强调工作压力是一个反应过程，可以通过认知方式、行为来调节压力对个体产生的影响。lsoro（2018）从工作要求—控制的角度将工作压力定义为当员工感受到生理、情感和自身能力无法与工作要求匹配时产生的一种工作状态。我国学者封丹琚和石林（2015）认为工作压力是个体感到自身资源无法应对工作要求时，产生的心理、生理和行为上的反应。工作压力会导致心理压力增加，最终可能会产生消极结果。
学者经常将员工压力与员工绩效进行关联进而研究二者的关系，如学者王晶（2017）研究证明在工作的过程中，给予适当的良性压力对绩效的效果是正相关的，反之，给予劣性压力会对人们心情产生影响，进而会降低他们的工作成果，同时也提出员工压力对工作满意度也有显著的影响。学者常亚男（2016）研究证明工作压力各个不同维度具有不同的绩效属性。工作本身压力、职业发展压力、组织结构与风格压力对任务绩效的影响是正向的，具有良性的任务绩效属性；而角色压力、人际关系压力、工作-家庭冲突压力对任务绩效的影响是负向的，具有劣性的任务绩效属性。
4. 计划与进度安排
依据本人实际情况和学校相关规定，综合本次研究的具体内容，制定的相关初步的研究计划如下：
2021年1月10日前，提交开题报告并通过审核。
2022年1月25日前，完成引言部分和文献综述内容。
5. 参考文献
[1]张连玉.感知上级信任对员工工作投入的影响——工作压力的中介作用[j].福建商学院学报,2020,(2):57-63.
[2]李曌宇. 企业员工工作压力与其工作投入的关系研究[d].天津师范大学,2019.
[3]胡少楠，王詠(2014). 工作投入的概念、测量、前因与后效，心理科学进展，22(12), 1975- 1984。
