脱贫攻坚工作队人员培训方案设计——以云南省怒江州为例开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1 研究的目的和意义

2. 研究的基本内容与方案

2.1 基本内容

本文的结构主要分为以下五个部分：

第一章主要包括研究背景、研究意义以及研究的思路与方法。

第二章主要介绍脱贫攻坚政策背景、研究区域及对象的基本情况，明确其特殊性。同时，也将对现行培训情况及主要问题进行研究。

第三章主要对工作队人员进行基于胜任素质的培训需求分析，从组织、岗位、个人、服务对象四个方面着手进行，进而构建胜任素质模型，找出实际情况与之差异。

第四章依据上文总结出的问题清单，明确培训目标，着重设计培训内容、选择培训方法。

第五章主要对前面的分析和研究进行总结和概括，总结全文的主要观点和结论,提出本文研究的不足之处和局限性。

具体的文章框架如下：

摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2 研究思路与方法

1.2.1研究思路

1.2.2研究方法

第二章 脱贫攻坚工作队人员培训背景及现状分析

2.1 基本情况

2.1.1政策概况

2.1.2地区概况

2.1.3工作队概况

2.2 培训现状分析

2.2.1培训情况

2.2.2主要问题

第三章 基于胜任素质的工作队人员培训需求分析

3.1 培训需求分析

3.1.1组织层面

3.1.2岗位层面

3.1.3个人层面

3.1.4服务对象层面

3.2 胜任素质模型构建

3.3 本章小结

第四章 以问题为导向优化设计工作队人员培训方案

4.1 培训目标设计

4.1.1培训项目的定位

4.1.2培训重点的选择

4.2 培训内容设计

4.3 培训方法设计

第五章 结论与展望

5.1结论

5.2展望

致谢

参考文献

附录

2.2研究目标

根据前期的学习与了解，结合调研数据，设计出一个更加科学合理的云南省怒江州脱贫攻坚工作队人员培训方案。

2.3技术方案

本文主要采用的分析方法是文献研究法，数据调研方面主要采用面谈法以及问卷调查法。在搜集、整理国内外相关文献资料和调研数据的基础上，了解国内外基层公务员培训制度的研究现状。同时通过培训需求分析构建胜任力素质模型，以找出实际情况与之差异所在，在此基础上，分析目前怒江州脱贫攻坚工作队人员培训方案的局限性，以总结出的问题为导向设计出新的培训方案。

技术路线图如下：

3. 研究计划与安排

3月10日前：查阅相关文献资料，明确研究目标，了解研究所需数据资料的搜集方式与分析工具的使用。

3月10日-3月15日：确定研究内容，完成开题报告，同时开始外文资料的翻译。

3月16日-3月21日：完成外文资料翻译；进行研究内容的理论分析，并收集研究数据。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 习近平，在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话，2020.03.

[2] 李文静，民族地区基层公务员培训问题及对策研究，2018.05.